La socialisation professionnelle des enseignants du secondaire - Parcours, expériences, épreuves
Enseignants débutants : "Faire ses classes" - L'insertion professionnelle des professeurs du second degré
Publié par PU Rennes, le 07 février 2008
245 pages
Résumé
Pourquoi et comment devient-on enseignant de lycée et collège ? Quelles perceptions les enseignants stagiaires ont-ils de leur formation en Instituts Universitaires de Formation des Maîtres ? Comment vivent-ils leurs premiers cours et quels sont, par la suite, leur parcours professionnel? Ces questions sont à l'origine de ce livre sur l'apprentissage du métier d'enseignant. À l'aide d'une enquête longitudinale (questionnaires et entretiens), les auteurs montrent que les enseignants débutants ne sont pas tous égaux, ni dans leur mode d'accès à la profession, ni par la suite, dans leur capacité à s'adapter à leur métier. Les analyses qui sont présentées dans cet ouvrage montrent que le processus de socialisation professionnelle dépend des lieux d'apprentissage et d'affectation, mais aussi de la perception singulière que les individus en ont. Dès lors, c'est aussi par les ressources personnelles susceptibles d'être mobilisées que peuvent être compris le processus de professionnalisation et les pratiques enseignantes. Alors que l'école est traversée par de nombreuses interrogations, et qu'un renouvellement massif du corps enseignant est en cours, l'étude des difficultés qu'ils peuvent éprouver lors de leur insertion professionnelle, est particulièrement importante. Ce livre essaie de dépasser les positions parfois excessives sur la " crise de l'école " ou du " malaise des enseignants " et contribue à apporter une analyse à la fois réaliste et mesurée des situations professionnelles que rencontrent les jeunes enseignants.
Plus de livres de Pascal Guibert
Voir plus
Peut-on encore former des enseignants ?
La formation buissonnière des enseignants ; leurs apprentissages personnels, entre enjeux pédagogiques et politiques
Comment changent les formations d'enseignants ? - Recherches et pratiques
Manuel de sciences de l'éducation et de la formation
Enseignants débutants : "Faire ses classes" - L'insertion professionnelle des professeurs du second degré
A qui profite la formation continue des enseignants ?
La socialisation professionnelle des enseignants du secondaire - Parcours, expériences, épreuves
Critiques
Ce livre n'a pas encore de critiques
Vous avez lu ce livre ? Dites à la communauté Lenndi ce que vous en avez pensé 😎