A qui profite la formation continue des enseignants ?
Peut-on encore former des enseignants ?
Publié par Armand Colin, le 12 septembre 2012
160 pages
Résumé
La formation des enseignants est en crise. Les instituts universitaires de formation des maitres, crees il y a vingt ans, ont ete dilues dans les universites sans qu un nouveau modele de formation soit clairement defini. Recrutes au niveau du master, mais presque sans experience avant l entree a plein-temps dans le metier, les nouveaux enseignants connaissent des difficultes qui sont regulierement relatees par les medias. Dans de nombreuses disciplines de l enseignement secondaire, l Education nationale doit faire face a un lourd deficit de candidats. Comment en est-on arrive la ? Peut-on encore former des enseignants ?Ce livre tente de repondre a ces questions en s appuyant sur les apports de l histoire et des sciences sociales. Il montre que la question de la formation des maitres cristallise l ensemble des contradictions qui traversent aujourd hui l Education nationale. A terme, c est bien l avenir d une profession et du service public d education qui est en jeu.Pascal Guibert est maitre de conferences au departement de Sciences de l education de l universite de Nantes, chercheur au Centre de recherche en education de Nantes (CREN).Vincent Troger est maitre de conferences a l IUFM de l universite de Nantes, chercheur au Centre de recherche en education de Nantes (CREN), et auteur de plusieurs ouvrages dans le domaine de l education."
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