Researching Gender in Adult Learning
Femmes et défis pour la formation des adultes - Un regard critique non-conformiste
Publié par L'Harmattan, le 01 juin 2014
264 pages
Résumé
Quelle est la situation des femmes en formation des adultes ? Cet ouvrage interroge les principes dans ce domaine, observe les dispositifs de formation existants en francophonie comme ailleurs dans le monde pour en faire une analyse critique. Sa posture de féministe délibérée suggère un éventail de propositions pédagogiques pertinentes pour des contextes de formation et des publics qui ne se résument pas à celui des femmes.
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