Le mémoire de master - Piloter un mémoire, rédiger un rapport, préparer une soutenance

Cet ouvrage est destiné à apporter des éclairages de recherche et des clés de compréhension sur la Sustainability, une problématique cruciale pour notre époque et notre devenir.
Il croise les regards, les analyses conceptuelles, les cas et les recommandations pratiques d'enseignants-chercheurs, de Doctors et de Doctorants du Business Science Institute. Les auteurs invitent à contextualiser la Sustainability et prendre une distance critique et constructive.
L'ouvrage s'articule autour de quatre parties. La première introduit les concepts clés de la Sustainability. La deuxième décline la Sustainabilty dans différents secteurs d'activité. La troisième porte sur la Sustainability dans les grandes fonctions de l'entreprise. La quatrième s'intéresse aux déclinaisons de la Sustainability à l'international.
Chercheurs et managers, soucieux de recherches à impacts académique, managérial et sociétal, y trouveront matière à clarification et pistes pour la réflexion et pour l'action.

Recherches sur la Sustainability

Dans un monde professionnel ou le MBA n'est plus un facteur de différenciation, et ou le Doctorat traditionnel n'est pas accessible aux managers en activité, l'Executive DBA du Business Science Institute constitue une véritable alternative. Il offre la possibilité à des managers de conceptualiser expérience et connaissances, de prendre du recul et de publier, et de devenir eux-mêmes créateurs de connaissance. Ce livre précise les activités du doctorant et la façon dont elles doivent être pilotées.  Objectif : réussir son DBA.

Comment réussir son DBA ?

BSIS (Business School Impact System), initially created by FNEGE and internationalised by EFMD, aims to communicate to business school's stakeholders the real impact of the academic institution and help the institution understand its role and importance in its impact zone(s).
More than 60 Business Schools in 19 countries involved in BSIS have demonstrated its purpose is much more significant. For a decade, BSIS developed the awareness of the sector with the first framework to propose a global view of impact based on seven structured dimensions: financial, educational, business development, intellectual, ecosystem, societal and image impact.
The 62 testimonies of business schools and experts that provide the content of this book prove that BSIS is more than impact indicators and measurements.
BSIS creates:
- an impact on the communication of schools;
- an impact on their strategy, positioning and branding;
- their culture of impact;
- their organisation and information system on impact;
- a fundamental understanding that impact assessment is an actor of change.
Michel Kalika is the founder of BSIS and has been the director for a decade. He is the president of Business Science Institute, an international DBA Programme.
EFMD-FNEGE: CORNUEL Eric, CABY Jérôme, DUBOIS PierreLouis, SHENTON Gordon, HOUBRECHTS Griet, LEIGHTON Debra, COMTE Julie, NAGY TICHÁ Martina.
The contributing BSIS Experts: BEAULIEU Paul, BIEGER Thomas, BON Jérôme, BONARDI Jean-Philippe, CHATURVEDI Harivansh, DUFOUR Bruno, GUPTA Mukul, HELFER Jean-Pierre, IGALENS Jacques, LANDE Evelyne, MIJNHARDT Wilfred, MOTTIS Nicolas, PAGE Michael J., RAMANANTSOA Bernard, SAUQUET Alfons, THEVENET Maurice, THEVENOT Jacques, VAS Alain.

BSIS

Clair et pédagogique, ce manuel a su s imposer comme une référence en séduisant plus de 45 000 lecteurs depuis sa première édition.Ce manuel analyse les stratégies et leur déploiement à la lumière des mutations les plus récentes. Illustré par de nombreux exemples, chaque chapitre précise les problématiques fondamentales ainsi que les compétences clés à acquérir et propose des mini-cas.SommaireChapitre 1. Les défis actuelsChapitre 2. La démarche stratégiqueChapitre 3. Le diagnostic stratégiqueChapitre 4. Les stratégies businessChapitre 5. Les stratégies corporateChapitre 6. La mise en oeuvre de la stratégieChapitre 7. Le déploiement organisationnelChapitre 8. Le changement stratégiqueEn complément sur www.vuibert.fr :Un cas transversalUn dossier sur l entrepreneuriatUn glossaireTrois indexPublicÉtudiants en gestionÉlèves des grandes écolesStagiaires en formation continueCadres dirigeants

Management stratégique - 10e édition

Les technologies de l'information et de la communication (TIC) sont désormais omniprésentes dans les entreprises et les organisations tant publiques que privées. Cependant, la diffusion des TIC, la généralisation des applications d'ERP ne se font pas sans créer de nombreux problèmes aux managers et poser de délicates questions : qu'en est-il réellement de la pénétration des TIC et quelle est l'évolution récente ? Comment faire face à la surcharge informationnelle due au courrier électronique ? Comment coordonner les équipes à distance ? Comment gérer les managers nomades ? Quelle place faire aux applications de management des connaissances ? Comment réguler les usages des TIC et quel rôle faire jouer aux chartes TIC ? La fracture numérique est-elle une réalité au sein des entreprises ? La perception des TIC diffère-t-elle selon la position hiérarchique ? Les TIC ont-elles un rôle stratégique ? Les TIC sont-elles un outil de veille stratégique ? Quels sont les effets des TIC sur les compétences des salariés ? Quel est l'impact des TIC sur la performance ? A partir des données collectées pendant cinq ans, des éléments de réponses à ces questions qui préoccupent les managers sont apportés. Loin des discours et des phénomènes de mode managériale, cet ouvrage livre les résultats d'enquêtes réalisées auprès de 2 500 responsables d'entreprises et près de 13 000 salariés par l'Observatoire Dauphine-Cegos du e-management.

Management et TIC

L'ouvrage Comment réussir son DBA ? (Doctorate in Business Administration) vise à répondre aux questions que se posent les managers qui ont envie de prendre du recul, de soutenir et publier une thèse ancrée dans leur expérience managériale, et de créer de la connaissance.

Qu'est-ce qu'un DBA ? Quelles différences y a-t-il entre un DBA et un PhD ? Comment préparer un DBA en 3 ans ? Comment choisir son DBA ? Faut-il choisir un DBA en face-à-face ou un DBA à distance ? Comment choisir son sujet de thèse de DBA ? Comment choisir son directeur de thèse ? Comment démarrer son DBA ? Quelle(s) méthodologie(s) choisir pour son DBA ? Quel plan adopter pour la thèse de DBA ? Et enfin : comment valoriser son DBA ?

À toutes ces questions, l'auteur apporte des réponses claires et pragmatiques issues de son expérience de pilotage de programmes de DBA et il propose au lecteur un parcours en trois étapes :

1. Le choix d'un DBA

2. Le choix de son sujet de thèse

3. Le pilotage de son DBA

The thesis written in the course of a Doctorate of Business Administration (or DBA) raises many questions for future DBA candidates concerning its specific orientation, content and scope.

Given the central role of the thesis project in the process of educating DBA candidates, who will hold a practice-oriented doctoral degree in management, it appeared to be the perfect time to stimulate a collective reflection process on this crucial phase of work on a doctoral thesis: the development of the DBA thesis proposal and project.

This book is the latest in the series of publications launched in 2015 by the Business Science Institute in partnership with the publisher EMS, with the aim of producing a set of books that will guide the academic work of doctoral candidates on the threshold of the scientific education process that culminates in a DBA. The collection published in 2015, La création de connaissance par les managers, was intended to establish the main benchmarks for the new role managers are assuming in their practice: producer of new scientific knowledge. Then the imposing Research Methods for the DBA (published 2019) presented a diversified set of methodological approaches and tools new researchers can use to conduct their DBA research.

The articles collected in this book are written mainly for candidates who need guidance and orientation as they start to formulate their thesis research project. Among other things, it presents the various steps in the process of developing a detailed thesis proposal, describes the factors that ensure a high-quality thesis project statement, and clarifies the roles and expectations candidates must handle as they initiate their research projects.

With contributions by: Paul BEAULIEU, Pierre-Jean BENGHOZI, Marc BONNET, Françoise CHEVALIER, L. Martin CLOUTIER, Emmanuel JOSSERAND, Michel KALIKA, Sébastien LIARTE, Jean MOSCAROLA, Vincent MOTTET, Isabelle WALSH ;

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