Langues vivantes étrangères CAP et Bac pro - Programmes

On ne naît pas citoyen, on le devient. La citoyenneté est en effet le fruit d'apprentissages menés dès l'école primaire - les valeurs n'attendent pas le nombre des années, surtout les valeurs civiques. A partir du constat d'évidence que le petit écran est à la fois un miroir et un acteur de la vie en société, de ses représentations, de ses débats, cet ouvrage a l'ambition de témoigner du fait que les enseignants peuvent et doivent prendre en compte la télévision dans leurs pratiques pédagogiques. Ils le peuvent, comme le confirment les expériences et les usages ici relatés, de la maternelle au lycée. Ils le doivent, car laisser les jeunes seuls avec les émotions et les clichés des images télévisées, c'est renoncer à l'une des responsabilités majeures de l'éducation d'aujourd'hui. Sans oublier les émissions qui s'honorent de préoccupations citoyennes, de Saga-Cités à Arrêt sur images. L'éducation aux médias est ainsi devenue un élément clé de l'éducation à la citoyenneté et, en ce sens, l'école a aussi pour vocation d'être la médiatrice entre télévision et citoyenneté, ayant partie liée comme elles aux problèmes d'exclusion, d'intégration, de règles sociales : travailler avec et sur la télévision est bien un enjeu de démocratie.

Jeunes télespectateurs, futurs citoyens

Nés, pour la première fois, de la réflexion de maîtres et de professeurs expérimentés, d'inspecteurs et d'universitaires, les programmes progressivement mis en place depuis 2002 sont résolument tournés vers l'apprentissage de la langue française, clé d'accès à tous les enseignements. C'est pourquoi il a semblé important de proposer aussi dans cet ouvrage des extraits des documents Lire au CP et La Littérature au cycle des apprentissages fondamentaux, qui offrent une vue d'ensemble de la lecture et de la littérature à l'école. Depuis leur publication, les programmes ont été complétés par des documents d'application et d'accompagnement qui fournissent des clés utiles à leur mise en œuvre. La liste de ces documents figure, pour toutes les disciplines, dans cette nouvelle édition, ainsi que les listes d'œuvres de référence en littérature, arts visuels et musique.

Qu'apprend-on à l'école élémentaire? - 2005- 2006 les programmes

Agrégation Sciences physiques , Option physique  et électricité appliquées - Concours externe

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