Traité de psychologie de l'enfant (5) : La formation de la personnalité
La construction du sens dans les dires autobiographiques
Publié par Erès, le 07 février 2003
280 pages
Résumé
Ce travail de recherche se propose de définir quelques-uns des processus par lesquels les sujets répondent au besoin de donner sens à leurs conduites. Comment le sujet se donne-t-il une image évolutive de lui-même, de son système de préférence ? Comment, à chaque étape de sa vie, exerce-t-il des activités de coordination de ses conduites, exigées par son appartenance à des groupes (à des socialités) différents (famille, milieux éducatifs, travail, religion, vie culturelle...) ? Pour l'exploration de ces processus, l'auteur a recours à l'analyse des parcours de vie (témoignages, autobiographies, journaux intimes...) qui invite à prendre en compte les hésitations, les délibérations, les attachements, les rejets, les représentations exprimés par les sujets eux-mêmes.
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