Les transitions professionnelles ; concepts, modèles et dispositifs

Publié par Dunod, le 18 octobre 2017

300 pages

Résumé

Les transitions professionnelles, qui sont l'un des axes de recherche de la psychologie de l'orientation, contribuent à la construction de l'identité, au développement des compétences, ainsi qu'à la (re)définition des perspectives d'avenir des individus. Cet ouvrage collectif, dirigé par 4 co-directrices, présente les concepts et processus psychologiques de construction de soi des transitions professionnelles. Illustré par de nombreuses situations de transitions (télétravail, formation en alternance, reprise d'études, retour d'expatriation...), il vise à mettre à la disposition du lecteur les savoirs les plus récents, en articulant un point de vue synthétique et l'examen de situations concrètes.

Développement des identités, des compétences et des pratiques professionnelles

Jugement socio-professionnel - Innovation et efficacité au travail

Bien-être et santé au travail - Compréhension des risques et interventions

Développement du travail et des organisations : changement technologique, leadership, et régulation émotionnelle

Jugement socio-professionnel ; innovation et efficacité au travail

Qualité de vie, risques et santé au travail

Développement des identités, des compétences et des pratiques professionnelles

Transitions en vie de travail et en formation - Processus psychosociaux et pratiques d'accompagnement

Critiques