Puzzle à la manière de Matisse

Cinq petits contes ou récits originaux pour traiter avec humour et affection quelques-uns des thèmes importants pour un jeune enfant.

L'école des mamans (relation mère-enfant) L'école des papas (relation père-enfant) L'heure des mamans ( relation mère-enfant) L'heure des papas (relation père-enfant) L'enfant pressé (aménagement du temps scolaire)

Contes sur moi ; CP

La sorciere qui se rongeait les ongles

Dès l'école maternelle, les enfants ont des "fiancé(e)s". Imaginez un peu quand on fait partie des "grands du CP" ! Léa et Morgan font partie de ceux-là. Et le temps a passé et ils se sont mariés. Et le temps a passé et leur petit enfant est devenu maître d'école, justement dans l'école où ils se sont connus.

Un amour d'école

La sorcière mal-aimée

La poule et la souris. Une poule sur un mur qui picote du pain dur... Une souris verte qui court dans l'herbe... Et soudain... Bonjour printemps. Cette petite fleur est bien fragile ! Elle craint le froid. Elle craint le chaud. Mais quand sortira-t-elle de terre ? Gaspard le cafard. Gaspard le cafard vient de trouver un trésor. Et comme par magie, toutes ces demoiselles le trouvent très beau... La petite poule blanche. Personne n'a le temps d'aider la petite poule blanche. Ni pour semer le blé, ni pour le récolter, ni pour le porter chez le meunier...

Bonnes nouvelles de... Serge Boëche - La poule et la souris ; Bonjour printemps ; Gaspard le cafard ; La petite poule blanche

Puzzle à la manière de... Léger

Français CE1/CE2 20 contes des pourquoi Lecture en tête - Fichier de l'élève

Pour chaque classe, la collection " A nous les maths ! " propose : 
• au cycle 2, un fichier pour l'élève ;
• au cycle 3, un manuel scolaire pour l'élève ;
• un classeur-guide pour l'enseignant (ce classeur contient également tous les corrigés et les évaluations) ;
• un modulomaths pour la classe entière.
La collection " A nous les maths ! " prend en compte :
• l'introduction de l'euro dans la vie quotidienne de l'enfant ;
• la réforme des programmes de mathématiques ;
• l'esprit des cycles et la pédagogie différenciée.

Puzzle à la manière de Matisse

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