1914-1998 : le travail de mémoire
Eduquer contre auschwitz
Publié par Pocket, le 18 mars 2004
280 pages
Résumé
Depuis un demi-siècle maintenant, une question hante la modernité : comment éduquer après auschwitz ? depuis que l'on sait, avec une terrible certitude, que la culture ne nous délivrera pas de la barbarie, les éducateurs se trouvent en face d'une impérieuse nécessité : faire percevoir l'horreur de la shoah. Mais comment procéder ? le discours rationnel est impuissant contre la violence aveugle : il ne nous a pas épargné l'holocauste. la compassion, aussi, a montré ses limites : les bourreaux pleurent parfois à l'évocation littéraire de la douleur d'autrui avant d'aller perpétrer leurs crimes. ainsi, cet ouvrage propose-t-il un véritable projet pédagogique qui présente un choix de documents et souligne combien les oeuvres d'art paraissent les meilleures médiations entre l'esprit des élèves et le monde inimaginable du lager, en particulier dans 1a littérature et au cinéma. Un livre essentiel.
Plus de livres de Jean-François Forges
Voir plus1914-1998 : le travail de mémoire
Eduquer contre auschwitz
Guide historique d'Auschwitz
Critiques
Ce livre n'a pas encore de critiques
Vous avez lu ce livre ? Dites à la communauté Lenndi ce que vous en avez pensé 😎