A travers les récits de trois enfants, partagez la vie quotidienne des jeunes espagnols, leur histoire, leurs coutumes et leurs croyances.

Inès, Alvaro et Juanita vivent en Espagne

Il y a cinq cents ans, les Conquistadores espagnols espéraient découvrir du métal précieux dans le « fleuve d’Argent »… Ce n’était qu’une légende ! Il en est resté le nom donné au pays où coule ce fleuve : l’Argentine. Julia, Néstor et Cesar vivent en Argentine, 3e puissance économique d’Amérique Latine. L’Argentine a vécu des périodes difficiles, subi une succession de régimes répressifs et de dictatures militaires, et connu une grave crise économique, en 2001. Un pays à l’histoire riche mais douloureuse, dont la liberté, à l’image des gauchos et des espaces infinis de la pampa, est devenue le symbole. Julia habite l’immense mégapole de Buenos Aires. Son père travaille dans une agence de voyages et sa mère est traductrice. Julia prend souvent l’avion pour aller skier dans la fameuse cordillère des Andes. Néstor habite dans une petite ferme isolée, au coeur de la pampa. Son père est ouvrier agricole. La situation de la famille est devenue difficile lorsque le propriétaire qui l’employait a décidé de cultiver du soja transgénique et de mécaniser son exploitation. Cesar est fier de vivre dans « la ville la plus australe du monde », Ushuaia. Ses parents tiennent un hôtel-restaurant. L’hiver, Cesar regarde les icebergs défiler devant le port : ils lui donnent envie de partir au loin à la conquête d’espaces infinis.

Julia, Néstor et Cesar vivent en Argentine

Accros aux écrans

Un groupe d'îlots désolés dans l'océan Indien. Un fier vaisseau du XVIIème siècle qui se perd sur l'un de ses récifs près des côtes de l'Australie occidentale. La souffrance humaine poussée à son paroxysme et un exploit maritime légendaire. La découverte de l'une des épaves les plus recherchées au monde.
Une des plus dramatiques histoires de tous les temps !

La tragédie du Batavia

Le futur est dans l'enfance. Pas seulement parce que le futur appartient aux enfants, mais surtout parce que l'enfance est le seul état dans lequel l'humain fait profondément alliance avec l'univers qui l'entoure. Or, en ces temps difficiles que nous traversons, notre principale possibilité d'un futur émancipé réside précisément dans cette alliance avec l'univers que portent en eux les enfants. Si la pédagogie est le soubassement essentiel à toute entreprise d'émancipation de l'enfant, elle doit l'accompagner dans sa création de liens avec tout ce qui vit autour de lui. Autrement dit, la pédagogie doit cultiver des liens qui libèrent. Ce n'est pas seulement une question de formation des nouvelles générations, c'est toute notre culture et notre futur qui sont en jeu.

Pédagogie pour des temps difficiles - Cultiver des liens qui nous libèrent

OGM semences politiques - Vers un contrôle total du vivant

L'eau joue un rôle fondamental dans notre histoire : c'est par elle qu'est née la vie sur terre, c'est elle qui a permis à l'humanité de se développer. Certaines civilisations sont nées autour d'un fleuve ; d'autres se sont tournées vers la mer ; l'absence d'eau a amené les peuples des déserts à inventer et à développer des façons de vivre très particulières... Déluge, grands fleuves, aqueducs, mousson, barrages, eau courante, eau potable, eau source de conflits connaître l'histoire de l'eau, c'est comprendre son importance dans les différentes cultures et civilisations humaines. C'est aussi et surtout prendre conscience que l'eau est notre bien commun, un bien précieux qu'il convient de respecter et de sauvegarder...

Une histoire de l'eau - Des origines à nos jours - Occasion

Le débat sur la prison est un enjeu majeur de notre société, mais on oublie souvent de demander leur avis aux prisonniers eux-mêmes. Pourtant, ils sont bien placés pour dire si la prison leur a permis de se reconstruire, de se réinsérer dans une vie normale. Ce livre, en les laissant parler de leur expérience carcérale, en donnant également la parole à des personnes qui ont connu et aidé d'anciens prisonniers, tente de montrer ce qu'est la prison.Ce titre ne cherche non pas à excuser les prisonniers ou à faire passer les auteurs de crimes et délits pour les principales victimes du système, mais à nous interroger sur le sens de la prison et sur son utilité. Un dossier précis pose les questions de fond, non seulement sur la prison mais aussi sur la délinquance, la violence sociale, et la société dans laquelle se produisent tous ces "dérèglements".

Inès, Alvaro et Juanita vivent en Espagne

Résumé

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Critiques

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