Idées-forces pour le XXIe siècle - Psychologie, éducation, culture, société, sens, poésie, éthique, donner corps aux idées

Publié par Chronique Sociale, le 12 février 2009

270 pages

Résumé

Sur les chemins complexes et incertains de l'humanisation, il nous faut dépasser la double illusion de vouloir changer le monde sans se changer soi-même, ou de vouloir se changer soi-même sans changer le monde, et apprendre à relier connaissance de soi et connaissance du monde, formation personnelle et transformation sociale, écologie humaine et écologie terrestre. Ou, pour le dire autrement, intégrer cette démarche transdisciplinaire dans l'éducation comme dans l'action politique, afin de leur donner leurs vraies dimensions humanisantes. C'est en partant de cette préoccupation anthropologique que la Revue de Psychologie de la motivation a posé à des chercheurs et des praticiens éminents la question suivante : " Quelle idée force, à ce moment de votre parcours de vie, vous paraît-elle la plus vitale pour le XXIe siècle? ". Leurs réponses, on le verra, constituent un véritable " Cahier des charges " destiné à nous éviter les précipices vers lesquels nous avançons, plus endormis peut-être qu'inconscients. Complémentaires, leurs propositions nous indiquent des voies de sortie incontournables. Elles rejoignent des recherches et des pratiques innovantes qui, en de nombreux lieux et sur divers continents, travaillent à fonder un humanisme lucide et actif, capable de promouvoir une véritable équité sociale à l'échelle planétaire. Voire de nous protéger du risque de disparition absurde de l'espèce. Dans ce grand bouquet d'idées-forces, les sciences humaines occupent la place qui leur revient. Tout comme la poésie et la philosophie.

Comprendre ce que nous vivons - A la recherche de l'art de vivre

L'éducation psycho-sociale à l'école - Enjeux et pratiques

Vivre s'apprend - Refonder l'humanisme

Donner toute sa chance à l'école - Treize transformations nécessaires et possibles...

Ecoles : changer de cap... - Contributions à une éducation humanisante

Idées-forces pour le XXIe siècle - Psychologie, éducation, culture, société, sens, poésie, éthique, donner corps aux idées

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