Montessori de la naissance à 3 ans : Apprends-moi à être moi-même

En 1907, Maria Montessori, l'une des premières femmes médecins d'Italie, ouvre une école d'un nouveau genre au service d'une vision inédite de l'enfant, envisagé comme une personne libre et épanouie, qui apprend spontanément. Sa méthode ? Une pédagogie qui respecte ce qu'est l'enfant, les étapes de son développement, ses exigences, ses besoins. Ce projet d'une éducation nouvelle, qui s'inscrit dans la promotion de la paix universelle et du progrès, repose sur trois piliers : une posture particulière de l'éducateur, un environnement préparé et un matériel pédagogique spécifique. Mais bien plus qu'une méthode, la pédagogie Montessori est un état d'esprit, qui ne se limite pas à une tranche d'âge ni à l'école, et dont les principes sont maintenant confirmés par des recherches en neurosciences et en psychologie du développement.

La pédagogie Montessori

Des activités présentées par une éducatrice Montessori pour accompagner les enfants sur le chemnin de la lecture et de l'écriture. Ce coffret ludique et pratique comprend : Deux jeux de cartes qui invitent les  enfants à découvrir les lettres de façon sensorielle : 26 lettres rugueuses à tracer, stimulant le toucher, la vue, l'ouïe et le mouvement ; 26 cartes illustrées représentant des images à associer aux sons des lettres ; Un livret qui présente la pédagogie Montessori et de nombreuses activités amusantes et stimulantes. Lire et écrire deviennent un jeu d'enfant et une source de plaisir grâce à cette approche tactile, pédagogique et interactive.

Les lettres rugueuses - Pour apprendre à lire et à écrire naturellement

Pas à pas, Maxime s'entraîne à s'habiller tout seul. Il commence par regarder le temps qu'il fait. Puis, il choisit son pantalon et un pull qu'il trouve chaud. Il sait enfiler ses vêtements, même si ce n'est pas toujours facile !Heureusement, il sait que maman n'est pas loin s'il a besoin d'aide.

Maxime s'habille

Des activités présentés par une éducatrice Montessori pour accompagner les enfants sur le chemin de l'apprentissage des chiffres et de la numération. Ce coffret ludique et pratique comprend : trois jeux de cartes qui invitent les enfants à découvrir les chiffres de façon sensorielle (10 chiffres rugueux à tracer, stimulant le toucher, la vue, l'ouïe et le mouvement ; 10 cartes illustrées représentant des bonbons à associer aux chiffres ; 10 cartes illustrées représentant des barres numériques à associer aux chiffres) ; un livret qui présente la pédagogie Montessori et de nombreuses activités amusantes et stimulantes. Apprendre à compter devient un jeu d'enfant et une source de plaisir grâce à cette approche tactile, pédagogique et interactive.

Les chiffres rugueux

Maxime a faim ce matin ! Il aime aider à mettre la table pour le petit-déjeuner. Il manque les bols... Maxime va les chercher ! 
Il sait les porter sans les casser, comme papa lui a montré. Il sait aussi étaler du beurre sur ses tartines et verser du lait tout seul... Miam !

Ma journée Montessori Tome 3 : le petit-déjeuner

Basé sur la pédagogie Montessori, ce cahier s'enrichit des récentes découvertes des neurosciences. A travers une approche multisensorielle, il rend l'enfant acteur de son apprentissage et aborde le graphisme comme première étape vers la maîtrise de l'écriture. Nous vous proposons de découvrir avec votre enfant de nombreuses activités qui l'accompagneront vers l'écriture de ses premières lettres cursives. Activités pour bien tenir son crayon. Premiers exercices de graphisme et tracé des formes. Découverte des lettres et exercices d'écriture sur différents supports. Avec des pages de bilans, des conseils et des rabats effaçables à utiliser comme une ardoise pour s'entraîner, que l'enfant soit droitier ou gaucher.

Cahier de graphisme Je me prépare au CP - Pédagogie Montessori, mieux apprendre grâce aux neurosciences

La pédagogie Montessori permet à chaque enfant de s'épanouir dans le respect de son rythme et de sa personnalité, en développant ses pleins potentiels.
Éducatrice Montessori, Charlotte Poussin partage son expérience avec vous pour vivre l'approche Montessori avec bébé. Aider sans trop aider, observer, encourager dans la bienveillance : un juste équilibre qui favorise chez l'enfant la sérénité, l'autonomie, la confiance en soi ainsi que la joie d'apprendre, la conscience de soi et de l'autre.
Ce livre, richement illustré, présente l'approche Montessori de la naissance à 3 ans, clairement et simplement :

Les stades du développement et les besoins de l'enfant.
L'état d'esprit Montessori en pratique avec des conseils concrets et des exemples précis.
Plus de 100 activités pédagogiques faciles à mettre en place.
Des témoignages d'experts et de professionnels Montessori.

Montessori ; de la naissance à 3 ans ; apprends-moi à être moi-même

En 1907, dans un contexte de renouveau éducatif et d’agitations géopolitiques, Maria Montessori, l’une des premières femmes médecins d’Italie, ouvre une école d’un nouveau genre. Une école au service d’une vision inédite de l’enfant, envisagé comme une personne libre et épanouie, qui apprend spontanément. Sa méthode ? Une pédagogie scientifique qui, fondamentalement, respecte ce qu’est l’enfant, les étapes de son développement, ses exigences, ses besoins.Ce projet d’une éducation nouvelle, qui s’inscrit dans la promotion de la paix universelle et du progrès de l’humanité, repose sur trois piliers : une posture particulière de l’éducateur, un environnement préparé et un matériel pédagogique spécifique.Bien plus qu’une méthode, la pédagogie Montessori est un état d’esprit, qui ne se cantonne ni à une tranche d’âge ni à l’école, et dont les principes sont maintenant confirmés par des recherches en neurosciences et en psychologie du développement.

Montessori de la naissance à 3 ans : Apprends-moi à être moi-même

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