La modification du comportement - Théorie, pratique, éthique

On se souvient de la manière dont on roule à vélo, du chemin jusqu'au bureau, du prénom de nos proches, du titre d'un livre ou d'une liste de courses à faire. Sollicitée à tout moment, la mémoire ne fonctionne pourtant pas toujours comme on le voudrait et l'oubli nous guette... parfois au plus mauvais moment ! Ecrit par trois neuropsychologues, cet ouvrage apporte des clés pour améliorer votre fonctionnement mnésique en soulignant qu'il n'y a pas une mais plusieurs mémoires présentant des caractéristiques particulières. A partir de nombreux exemples et cas concrets, vous découvrirez : - Les différentes étapes de la mémorisation (encodage, conservation, restitution). - Les techniques les plus efficaces pour apprendre et se souvenir (l'apprentissage distribué, le rappel espacé, l'association nom-visage, etc.) - Le rôle du sommeil, de l'alimentation et de l'hygiène de vie dans la bonne marche de nos mémoires. - L'indispensable vertu de l'oubli. Au terme de ce parcours, vous disposerez d'outils pour un usage plus efficace de vos mémoires au quotidien.

Devenez l'acteur de votre mémoire

La fréquence des atteintes du cortex cérébral et l'importance de leurs conséquences socioprofessionnelles invalidantes méritent attention. D'une manière critique et exhaustive, l'auteur présente les principales méthodes et écoles théoriques de la réducation neuropsychologique. Celles-ci se proposent de faire revenir, chez le sujet cérébrolésé, les fonctions comportementales atteintes qui concernent non seulement les troubles du langage, mais également ceux de l'attention ou de la mémoire.

Aphasie et neuropsychologie - Approches thérapeutiques

traite de neuropsychologie clinique t. 1

Sommes-nous tous menteurs ? ou bien existe-t-il des contextes qui favorisent le mensonge ? Y a-t-il de bons et de mauvais menteurs ? Peut-on mentir en cachant ses émotions ? Pourquoi est-il souvent si difficile de détecter que l'on nous ment ? Et de quels moyens disposons-nous aujourd'hui pour déterminer qu'un individu ne dit pas la vérité ? À une époque où certains font passer les propos mensongers pour de simples différences d'appréciation, voici un ouvrage particulièrement bienvenu, qui nous éclaire sur les soubassements du mensonge et sa possible détection. S'appuyant sur les dernières avancées de la recherche en psychologie et en neurosciences cognitives, notamment dans les pays anglo-saxons, il nous présente l'état des connaissances et s'interroge en particulier sur les bases cérébrales du mensonge. Des « oublis » d'enfants aux fake news du Net, des omissions par délicatesse aux fausses déclarations de police, une explication de tous nos mensonges, petits et moins petits, assortie d'une présentation des techniques, actuelles ou en projet, pour les détecter ! Xavier Seron est docteur en neuropsychologie. Ancien président de la Société de neuropsychologie de langue française, il est membre de l'Académie royale de Belgique. Il travaille actuellement comme expert médico-légal à Bruxelles.

Mensonges ! - Une nouvelle approche psychologique et neuroscientifique

Fondée en 1941 par Paul Angoulvent, traduite en 40 langues, diffusée pour les éditions françaises à plus de 160 millions d'exemplaires, la collection " Que sais-je ? ", est aujourd'hui l'une des plus grandes bases de données internationales construite, pour le grand public, par des spécialistes.
La politique d'auteurs, la régularité des rééditions, l'ouverture aux nouvelles disciplines et aux nouveaux savoirs, l'universailité des sujets traités et le pluralisme des approches constituent un réseau d'informations et de connaissance bien adapté aux exigences de la culture contemporaine.

La neuropsychologie cognitive

Peut-on rééduquer le cerveau ? Une personne devenue soudain incapable de parler peut-elle réapprendre à communiquer ? Un patient amnésique peut-il recouvrer en partie la mémoire ? Ces questions nous concernent de près. Les traumatismes crâniens sont légions, les accidents vasculaires cérébraux (thromboses, infarctus ...) ne le sont pas moins. Nous avons tous parmi nos proches quelqu'un dont le cerveau a été lésé par un accident ou par une maladie et qui s'est trouvé brusquement diminué, incapable de parler, de réfléchir ou de travailler comme avant ... cette expérience pénible entre toutes n'est comparable ni à l'arriération mentale, ni à la folie, altération spécifique de certaines facultés, elle laisse celui qui en est la victime avec le sentiment de se trouver dissocié et souvent incompris de son entourage.
Depuis plusieurs années, un peu partout dans le monde des chercheurs et des cliniciens, issus de disciplines fort différentes, unissent leurs efforts pour améliorer le sort de ces patients. Ce livre est un écho direct à leurs recherches. Il réunit des textes écrits par des médecins, des logopèdes et des neuropsychologues et trace ainsi un portrait très large de tous les aspects de la rééducation. Réunissant des auteurs de différentes nationalités, il permettra en outre au public de la langue française de découvrir certaines méthodes rééducatives pratiquées aujourd'hui en Angleterre, en Allemagne et aux Etats-Unis.
Enfin, si cet ouvrage s'adresse en premier lieu à tous ceux qui sont professionnellement engagés dans la rééducation neuropsychologique, il devrait aussi intéresser ceux qui dans le grand public sont pour des raisons personnelles confrontés aux problèmes des effets invalidants de l'atteinte cérébrale.

Reeduquer Le Cerveau ? Logopedie, Psychologie, Neurologie, 2eme Edition

Traite De Neuropsychologie Clinique 2 Volumes

Sommes-nous tous menteurs ? ou bien existe-t-il des contextes qui favorisent le mensonge ? Y a-t-il de bons et de mauvais menteurs ? Peut-on mentir en cachant ses émotions ? Pourquoi est-il souvent si difficile de détecter que l'on nous ment ? Et de quels moyens disposons-nous aujourd'hui pour déterminer qu'un individu ne dit pas la vérité ? A une époque où certains font passer les propos mensongers pour de simples différences d'appréciation, voici un ouvrage particulièrement bienvenu, qui nous éclaire sur les soubassements du mensonge et sa possible détection. S'appuyant sur les dernières avancées de la recherche en psychologie et en neurosciences cognitives, notamment dans les pays anglo-saxons, il nous présente l'état des connaissances et s'interroge en particulier sur les bases cérébrales du mensonge.

La modification du comportement - Théorie, pratique, éthique

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