Actualite de la rhetorique

Laurent Pernot La Rhétorique dans l'Antiquité Au départ de la rhétorique, il y a l'énigme de la persuasion : comment expliquer ce phénomène qui consiste à amener autrui, sans contrainte apparente, à penser quelque chose qu'il ne pensait pas auparavant ? La rhétorique, l'art qui vise à comprendre, à produire et à réguler la persuasion, a été inventée par l'Antiquité pour répondre à cette interrogation.
Cet art était un secteur essentiel de l'enseignement et de la  culture. Aujourd'hui, à l'heure des médias, la rhétorique antique, porteuse d'un savoir sur le langage, créatrice d'un vocabulaire encore en usage, donne, par-delà les barrières traditionnelles entre disciplines et entre périodes, des clefs indispensables pour aborder les problèmes actuels de la théorie littéraire, de la communication et du débat politique ou judiciaire.
Le livre traite, pour la première fois en français, le sujet dans sa totalité, en prenant en considération à la fois la pratique et la théorie de la rhétorique, sur toute la durée de l'Antiquité, dans les deux domaines, latin et grec. Un dictionnaire des termes techniques (Thesaurus) et plusieurs index en facilitent l'utilisation.

Laurent Pernot est professeur de grec à l'université de Strasbourg-II, dont il dirige le Centre d'analyse des rhétoriques religieuses de l'Antiquité. Auteur de nombreux ouvrages et articles sur la rhétorique antique, il est aussi directeur de l'Institut de grec de cette  université et Associate Editor de la revue Rhetorica (Université de Californie).

La rhetorique dans l'antiquite - inedit

Ce supplément de la Bibliographie analytique de la prière grecque et romaine répertorie les livres et articles publiés sur le sujet, dans toutes les langues, entre 2004 et 2008. Chaque publication a été lue et a fait l'objet d'une notice comportant : description bibliographique, résumé analytique, liste de mots-clés et relevé des textes anciens cités.Aux 838 notices de la seconde édition, qui couvrait la période 1898-2003, le supplément ajoute 250 nouvelles publications. En outre, le Thesaurus et les Index sont cumulatifs : les 1 088 notices sont ainsi intégralement répertoriées. Ce nouvel instrument de travail présente un panorama complet de l'histoire de la recherche sur la prière grecque et romaine depuis la fin du XIXe siècle jusqu'au début du XXIe. Gérard Freyburger et Laurent Pernot, Professeurs à l'Université de Strasbourg, sont fondateurs et directeurs du Centre d'Analyse des Rhétoriques Religieuses de l'Antiquité (C.A.R.R.A.). Bernard Stenuit est chercheur associé au C.A.R.R.A.

Bibliographie analytique de la prière grecque et romaine : supplément à la deuxième édition - Années 2004-2008 (notices n° 839 à n° 1088) et complément des années antérieures, Index cumulés couvrant les années 1898-2008 (notices n° 1 à n° 1088)

Dire l'évidence - Philosophie et rhétorique antiques

Dans l'Antiquite, l'ecole, pour ceux qui avaient la chance d'y aller, etait une des cles de la reussite. Les Anciens ont beaucoup reflechi sur les methodes, les contenus, la finalite intellectuelle et sociale de l'enseignement, et notre systeme educatif a herite de cette reflexion dans une large mesure. Nous devons aux Grecs et aux Romains, entre autres, l'explication de texte, la dissertation, nombre de theoremes de mathematique, les exposes oraux, la culture generale, les filieres disciplinaires, les lecons de musique et l'education physique et sportive: mens sana in corpore sano!A l'ecole des Anciens reunit plus de 150 extraits d'auteurs differents, issus des traductions Belles Lettres, consacres a l'activite des professeurs, des etudiants et des eleves dans le monde grec et dans le monde romain, du VIIIe siecle avant J.-C. au VIe siecle apres J.-C. A l'ecole des Anciens l'on croise des maitres devoues aux prises avec des cancres turbulents, des personnels administratifs et techniques efficaces, des professeurs et des eleves d'exception comme Socrate ou Alexandre, des enseignants sous-payes, des gourous, des specialistes s'interrogeant sur les chatiments corporels ou les nouvelles pedagogies, des parents d'eleves inquiets, redoutant la violence a l'ecole et preoccupes des debouches pour leurs enfants.

À l'école des anciens: Professeurs, élèves et étudiants

Alexandre (356-323 avant J.-C.) fascine. Son règne fulgurant, ses immenses conquêtes ont servi de référence pour une réflexion sur le bon usage du pouvoir : comment faire le bien des sujets ? comment éviter les dérives de l'autoritarisme et de la corruption ? comment échapper au risque de perdre son âme ? Telles sont les questions que posent Sénèque le Père (54-39 avant J.-C.), Dion Chrysostome (30-116), Lucien (120-180), ainsi que de multiples déclamateurs, écrivant en grec et en latin à l'époque de l'Empire romain. Leurs discours et leurs dialogues sur Alexandre le Grand n'avaient jamais été réunis et certains n'avaient jamais été traduits en français. A la fois drôles et profonds, ils sont riches d'implications politiques.

Laurent Pernot, membre de l'Institut, est professeur à l'Université de Strasbourg. Il a publié aux éditions Les Belles Lettres Éloges grecs de Rome et À l'école des Anciens.

Alexandre le grand, les risques du pouvoir

La rhétorique des arts est un ouvrage collectif qui réunit des auteurs de premier plan, dont Marc Fumaroli, de l'Académie française, et qui apporte une nouvelle perspective sur l'histoire intellectuelle et artistique de l'Europe. Il prolonge l'Histoire de la rhétorique dans l'Europe moderne publiée aux PUF en 1999.

Le propos consiste à mettre les beaux-arts en relation avec la rhétorique : d'un côté, la peinture, la sculpture, l'architecture, la musique ; de l'autre, l'art de produire et d'analyser les discours.
Rapprochement inattendu, et pourtant. Alors que la rhétorique a parfois la réputation d'être une discipline aride ou spécialisée, on découvre ici que, tout au long de l'histoire européenne, elle a constitué pour les artistes une référence partagée, un répertoire de thèmes et de formes d'expression, une sorte de langue commune. Les orateurs et les théoriciens de la rhétorique se sont intéressés aux arts, cherchant à les comprendre et à apprendre d'eux quelque chose, comparant les moyens et les effets que les artistes ont à leur disposition avec ceux qui sont à la portée des orateurs et des écrivains, rivalisant avec leurs effets visuels et phoniques. Allant plus loin, la rhétorique a exercé une influence sur les arts (ou sur les autres arts, dans la mesure où la rhétorique est elle-même un art), en jouant le rôle d'un paradigme esthétique et intellectuel, d'un élément fédérateur, d'une référence dans l'encyclopédie du savoir. Il s'est constitué un art de persuader propre à chaque art, lié à la spécificité de ses conditions matérielles et à l'autonomie de sa théorie.

Tels sont les thèmes sur lesquels porte la réflexion, à propos d'une longue durée qui couvre l'Antiquité gréco-romaine, le Moyen Âge occidental et byzantin, la Renaissance, l'Âge classique et l'époque moderne et contemporaine.

Il n'existe aucun livre équivalent sur le sujet. Pour la première fois, une perspective d'ensemble permet aux lecteurs de prendre conscience d'une dimension méconnue de l'histoire intellectuelle et artistique de l'Europe.

Ouvrage publié sous la direction de Laurent Pernot, correspondant de l'Institut, professeur à l'Université de Strasbourg et ancien président de la Société internationale d'histoire de la rhétorique.

Les auteurs sont des spécialistes reconnus, français et étrangers, travaillant notamment au Collège de France, à la Sorbonne et à l'Institut de France.

La rhétorique des arts

La rhétorique des arts est un ouvrage collectif qui réunit des auteurs de premier plan, dont Marc Fumaroli, de l'Académie française, et qui apporte une nouvelle perspective sur l'histoire intellectuelle et artistique de l'Europe. Il prolonge l'Histoire de la rhétorique dans l'Europe moderne publiée aux PUF en 1999. Le propos consiste à mettre les beaux-arts en relation avec la rhétorique : d'un côté, la peinture, la sculpture, l'architecture, la musique ; de l'autre, l'art de produire et d'analyser les discours. Rapprochement inattendu, et pourtant. Alors que la rhétorique a parfois la réputation d'être une discipline aride ou spécialisée, on découvre ici que, tout au long de l'histoire européenne, elle a constitué pour les artistes une référence partagée, un répertoire de thèmes et de formes d'expression, une sorte de langue commune. Les orateurs et les théoriciens de la rhétorique se sont intéressés aux arts, cherchant à les comprendre et à apprendre d'eux quelque chose, comparant les moyens et les effets que les artistes ont à leur disposition avec ceux qui sont à la portée des orateurs et des écrivains, rivalisant avec leurs effets visuels et phoniques. Allant plus loin, la rhétorique a exercé une influence sur les arts (ou sur les autres arts, dans la mesure où la rhétorique est elle-même un art), en jouant le rôle d'un paradigme esthétique et intellectuel, d'un élément fédérateur, d'une référence dans l'encyclopédie du savoir. Il s'est constitué un art de persuader propre à chaque art, lié à la spécificité de ses conditions matérielles et à l'autonomie de sa théorie. Tels sont les thèmes sur lesquels porte la réflexion, à propos d'une longue durée qui couvre l'Antiquité gréco-romaine, le Moyen Âge occidental et byzantin, la Renaissance, l'Âge classique et l'époque moderne et contemporaine. Il n'existe aucun livre équivalent sur le sujet. Pour la première fois, une perspective d'ensemble permet aux lecteurs de prendre conscience d'une dimension méconnue de l'histoire intellectuelle et artistique de l'Europe.

Jamais traduits en français, les deux textes ici présentés, l'un, Eloges de Rome, du célèbre rhéteur Aelius Aristide (IIe siècle ap. J. -C.), l'autre, Eloge d'un empereur, d'un mystérieux anonyme du IIIe siècle, sont les témoins isolés d'une éloquence assidûment déployée, sur toute l'étendue de l'Empire romain, d'une éloquence grecque qui loue l'Urbs et l'empire de Rome. Voilà des documents exceptionnels pour qui réfléchit sur la rhétorique, la politique et les rapports entre les civilisations et les cultures. Laurent Pernot, professeur et directeur de l'Institut de grec à l'Université de Strasbourg, est un spécialiste de la rhétorique grecque.

Actualite de la rhetorique

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