La construction identitaire à l'école
L'enfant et le langage : Une approche dynamique et développementale
Publié par L'Harmattan, le 01 décembre 2004
192 pages
Résumé
Le langage de l'enfant fascine. Cet ouvrage se veut abordable par un maximum de lecteurs, pas forcément spécialistes des théories développées par la recherche scientifique. Il est notamment destiné aux parents, aux instituteurs et professeurs, aux tontons et aux tatas, parrains et marraines, papys et mamies, et, dans une moindre mesure, aux étudiants s'intéressant à la question du langage chez l'enfant et aux collègues chercheurs.
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