JOIN THE TEAM : anglais ; 5ème ; vidéo de la classe (édition 2011)

Depuis son édification en 1713 par l'architecte Boffrand, l'hôtel de Beauharnais occupe une place centrale dans l'histoire et l'histoire de l'art de l'Europe. En 1803, Joséphine Bonaparte l'acquiert pour son fils Eugène de Beauharnais qui entreprend, à grands frais, d'aménager les intérieurs. Le palais deviendra ambassade au cours du XIXe siècle. Unique à Paris, le décor d'époque Consulat et Empire de ce palais est à l'origine de sa renommée. Cette première monographie consacrée à l'hôtel de Beauharnais est le fruit de recherches et de restaurations menées depuis dix ans par le Centre Allemand d'histoire de l'art à Paris pour l'Ambassade d'Allemagne. De nombreux documents inédits permettent de retracer l'histoire de l'édifice et le destin de ses propriétaires successifs.

Le style Empire : l'Hôtel de Beauharnais à Paris ; la résidence de l'ambassadeur d'Allemagne à Paris

Découvrir intelligemment la ville, selon des thématiques précises et ... flânez, promenez-vous au gré des humeurs dans cette belle ville en perpétuelle mutation

10 promenades thematiques a bruxelles

La version anglaise de "Bordeaux, le guide".

Bordeaux, the guide

Le Livre De Bambou Coloriage Superactif Gomettes

Cette méthode basée sur l'approche actionnelle propose un travail en classe à partir d'une unité didactique : 


-Double page de présentation : chaque unité a pour objectif la réalisation d'une tâche finale motivante qui vise une mobilisation pertinente des savoirs et des capacités acquis au fil du parcours proposé dans chaque unité. Cette tâche finale (« Notre projet ») est annoncée dans une double page qui en précise les objectifs pour chacune des activités de communication langagière.
-Discover new words : permet à l'élève d'acquérir le vocabulaire en contexte.
-Read and discover : propose une lecture en lien avec le thème de l'unité.
-Discover, observe and use : trois pages sont consacrées à la découverte, à l'observation et au réemploi de différents phénomènes de langue en contexte. L'élève pourra découvrir le fonctionnement de la langue et se préparer à l'employer dans des situations proches de celles du projet final.
-How grammar works : illustrée d'exemples en contexte, cette page résume la grammaire de l'unité.
-Prepare ... your project : permet la mise en oeuvre du projet, un élément-clé du manuel car il permet de mettre en avant les différentes compétences de l'élève, de valoriser ses savoir-faire et savoir-être ; on pourra ainsi à travers la mise en place du projet (processus) et sa concrétisation (produit) évaluer sa capacité à agir et interagir.
-Passerelle vers... : renvoie au travail en interdisciplinarité et à la prise en compte des compétences du socle commun de connaissances et de compétences.
-Connect with : permet d'entrer en contact avec un aspect particulier de la culture essentiellement britannique mais aussi des Etats-Unis ou de l'Australie. Elle est clairement orienté vers la lecture interactive Check your progress. Dernière page de l'unité, cette page propose des exercices qui reprennent le lexique et la grammaire de l'unité.
La section Discover, observe and use se divise en :


-What about you? : permet à l'élève de transmettre à l'écrit ou à l'oral sa propre expérience.-Speaking task : le travail collaboratif est mis en avant et incite l'élève à échanger oralement avec un ou plusieurs camarades.-Listening : permet à l'élève d'aller plus loin dans la compétence de réception de l'oral. -Pronunciation : des activités pour que l'élève s'habitue à la musicalité de la langue anglaise. -Look! : des boites à outils au service de l'élève. Ils complètent un point de lexique ou de grammaire pouvant servir à une meilleure réalisation d'une activité.
Il est accompagné d'un CD audio.

TOGETHER : anglais ; 6ème ; livre de l'élève

Des exercices permettent de se familiariser avec la pratique de l'écriture et le graphisme des lettres. Ce cahier d'activités propose divers exercices d'apprentissage, modèles que l'élève devra suivre, phrases à recopier, sonorités à repérer, syllabes ou sons à visualiser dans les mots, textes à compléter.

Horizons d'Afrique : CP2 ; livret d'activités (Congo)

Cancun est un chapitre extrait du guide Ulysse Cancun et la Riviera Maya. En un peu plus de 30 ans, le petit port de pêche qu'était Cancun a vu grandir une ville champignon de 450 000 habitant et s'établir une impressionnante quantité d'hôtels d'une capacité totale de plus de 25 000 chambres pouvant loger 3 millions de touristes à longueur d'année, des centaines de restaurants et de boutiques. Cancun est conçue pour plaire à sa clientèle principale, soit les touristes américains. Ceux-ci représentent 80% de l'ensemble des visiteurs étrangers. Ils s'y retrouvent comme chez eux, avec les mêmes grandes chaînes de restaurants, d'hôtels, les mêmes supermarchés, la même musique qui joue dans les discothèques. Tout est conçu pour répondre à leurs goûts. D'ailleurs, l'anglais l'emporte souvent sur l'espagnol dans la conversation. Cela enlève beaucoup de charme exotique à l'endroit, mais plaît à bien du monde, puisque Cancun est l'une des villes mexicaines les plus visitées par les touristes étrangers. Ce chapitre vous propose de découvrir Cancun à l'aide de renseignements sur les attraits touristiques, un système d'étoile pour vous signaler l'intérêts des sites à visiter, un carnet d'adresses pour l'hébergement et la restauration, des informations sur les activités de plein air.

Cancun

LE PLUS GRAND ENTRAÎNEUR DE L'HISTOIRE DU RUGBY FRANÇAIS SE RACONTEIl a souvent été comparé à Alex Ferguson, mythique entraîneur du club de football de Manchester United. En réalité, il est incomparable : Guy Novès, est le plus grand entraîneur de l'histoire du rugby français. Ailier international consacré avec le Stade Toulousain, il est devenu ensuite un technicien fabuleux, façonnant le palmarès du club de sa vie jusqu'à en faire une référence intouchable : 10 titres de champion de France et quatre victoires en Coupe d'Europe comme entraîneur. En 2015, Guy Novès a choisi de relever un dernier défi : conduire le XV de France jusqu'au Mondial 2019 au Japon. Il a été privé de ce rêve en décembre 2017 suite à un licenciement jugé infondé par le tribunal des Prud'hommes. Obtenir justice, encore un combat gagné après des mois de travail et de souffrance. Les propositions pour revenir sur un banc n'ont pas cessé et la considération à son égard reste immense, comme en témoignent les mots de Guilhem Guirado, capitaine des Bleus, après le Mondial. Mais l'homme a choisi sur cette ultime victoire d'annoncer en octobre 2019 sa retraite comme entraîneur. La fin d'une histoire racontée par le maître.

JOIN THE TEAM : anglais ; 5ème ; vidéo de la classe (édition 2011)

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