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Entrée en matière ; FLE ; Livre de l'élève | Fatima Chnane-davin • Manuela Ferreira-Pinto • Brigitte Cervoni
Entrée en matière ; FLE ; Livre de l'élève | Fatima Chnane-davin • Manuela Ferreira-Pinto • Brigitte Cervoni

Entrée en matière ; FLE ; Livre de l'élève

Publié par Hachette Fle, le 24 août 2005

224 pages

Résumé

Structure : 7 parcours de 4 unités, soit 28 unités de 6 pages : - parcours 1, 2 et 3 : une approche FLE - parcours 4, 5 et 6 : une approche FLS - parcours 7 : une approche FLM Descriptif : Entrée en Matière est une méthode de français pour adolescents nouvellement arrivés. Elle a été créée pour répondre aux besoins spécifiques de l'intégration dans le système scolaire français. Cette méthode associe une triple progression FLE, FLS, FLM et une démarche interdisciplinaire ! Entrée en Matière propose l'apprentissage : - de la langue de communication courante - de la langue des disciplines (mathématiques, sciences, histoire...) - des règles de vie au collège Il s'agit, à travers cette nouvelle méthode, de préparer à l'intégration au collège du point de vue de la langue et de la citoyenneté (classes et dispositifs d'accueil). Entrée en Matière permet d'acquérir le niveau de compétence B1 du Cadre européen commun de référence.

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