Gestion des ressources humaines - Typologies et comparaisons internationales

Que sont les recherches partenariales et collaboratives ? Différant du mode majoritaire de recherche académique ou universitaire, ce type de recherches se fonde sur des coopérations entre acteurs hétérogènes, qui sont sources de co-construction de recherche et de co-production de connaissances. En France, le terme de "recherche collaborative" est utilisé, alors qu'au Québec, celui de "recherche partenariale" est privilégié.
Pour l'essentiel, il s'agit de recherches associant, d'une part, les chercheurs universitaires dont la recherche est l'activité professionnelle et, d'autre part, des acteurs d'autres milieux professionnels, associatifs ou de la société civile, c'est-à-dire des acteurs en dehors des sphères universitaires ou apparentées.
Cet ouvrage explore et approfondit ce champs de pratiques qualifié ici de "recherche partenariale et collaborative". Ces recherches partenariales et collaboratives ne s'accompagnent pas toujours d'une volonté d'action transformatrice (comme c'est par contre explicitement le cas dans la recherche-action ou la recherche-intervention) et peuvent avoir avant tout une visée cognitive et épistémique.
L'ouvrage permet d'approfondir et de systématiser ces pratiques de recherche en les inscrivant dans les approches de recherche actuelles. Il offre des clés de compréhension et d'analyses essentielles pour prendre la mesure des intérêts et des enjeux, notamment scientifiques et sociaux, de ces recherches partenariales et collaboratives devenues ici un objet de recherche. L'ouvrage repose sur des collaborations internationales de longue durée, menées entre une vingtaine de chercheurs français, québécois et suisses issus de plusieurs disciplines des sciences humaines et sociales.
En coédition avec les Presses de l'université du Québec.
Avec le soutien du CNAM et du Lise-CNRS.

Les recherches partenariales et collaboratives

Cette nouvelle édition de l'ouvrage porte sur la thématique de l'articulation du temps de travail et des temps sociaux (temps parental, familial, personnel, de travail, de loisir, etc.) tout au long de la vie et présente des données à jour sur l'emploi, les formes d'emploi, la durée et les horaires de travail.

Pour une meilleure articulation des temps sociaux tout au long de la vie

Ce livre porte un regard nouveau sur les espaces métropolitains, le cas de Montréal permettant de repérer les dynamiques, mécanismes et dispositifs qui amènent les collectivités à se convertir à la nouvelle économie et à mettre en place des trajectoires innovantes. Par des actions locales portées par des alliances territorialisées appartenant aux sphères privée, publique et sociale se construisent les bases d'un régime urbain qui confirment que l'innovation socio-territoriale joue un rôle fondamental dans le processus de reconversion.

Innovation socioterritoriale et reconversion économique : Le cas de Montréal

La présente édition de Gestion des ressources humaines a été revue, actualisée et resserrée. Tout et te concentrant sur l'essentiel des modèles et en conservant l'angle contextuel de la GRH, elle oriente l'étude vers le fil directeur de l'analyse de ses "systèmes". L'ouvrage présente l'évolution historique du concept et expose différents modèles théoriques de la GRH, en expliquant ses fonctions (recrutement, formation, organisation du travail, rémunération, évaluation). Les auteurs s'intéressent aux stratégies d'entreprises et au travail en équipe. Ils font appel aux modèles internationaux pour illustrer la diversité, mais aussi la cohérence d'ensembles des pratiques dans cinq pays : les Etats-Unis, le Japon, l'Allemagne, la Suède et le Canada. L'ouvrage montre comment ces pratiques se situent dans leur contexte historique et contemporain. Des études de cas du secteur automobile de chaque pays permettent de comprendre la variété des pratiques de GRH dans un secteur. Des concepts nouveaux sont ainsi situés dans leur contexte national, puis étudiés dans leur application internationale : le juste-à-temps, le Ringi, le Kaizen, les cercles de qualité, la réingénierie, etc. L'ouvrage met en relief la diversité des approches mais aussi l'importance des acteurs sociaux et de l'environnement de l'entreprise pour expliquer les systèmes de GRH. Il traite enfin des relations existant entre la GRH et la performance des organisations, ainsi que de la transférabilité des pratiques d'un pays à l'autre. Cette nouvelle édition établit des liens entre les approches théoriques et les réalités de gestion dans des contextes qui parfois se ressemblent, parfois non, et qui génèrent des pratiques de GRH fondamentalement différentes. Elle intéressera tant les gestionnaires et les conseillers de ressources humaines que les syndicalistes et les employés confrontés à de nouvelles approches.

Si rien n’est fait pour accroître la participation des travailleurs vieillissants, il pourrait y avoir des pénuries de main-d’oeuvre, mais aussi un problème de financement de l’Etat. C’est à cette problématique de l’emploi que s’intéressent les auteurs de l’ouvrage, qui dresse les tendances actuelles de l’emploi, propose des solutions pour maintenir les travailleurs âgés en emploi et expose les programmes et les politiques de fin de carrière de nombreux pays.

Management de la retraite, de l'emploi et des temps sociaux

Le temps de travail est revenu sur le devant de la scène : du fait de la généralisation du processus de réduction de la durée hebdomadaire du travail, du fait aussi des variations de cette durée et de la localisation différenciée des périodes de travail, du fait enfin que la réduction du temps de travail constitue une monnaie d'échange, tant pour la création d'emploi que pour adapter le rythme des activités des salariés aux caprices du marché.
La construction sociale de cette norme temporelle, qui entre dans le champ de la négociation depuis peu, constitue un enjeu d'autant plus important qu'il y a une opposition entre le temps mesuré, uniforme et les temps individuels, vécus de manière différentielle, notamment entre les hommes et les femmes. C'est cet ensemble de tensions qu'une vingtaine d'auteurs explorent du point de vue de différentes disciplines, comme la philosophie, le droit, la sociologie, l'économie, l'ergonomie.
A partir de leurs recherches, ils montrent (a) les limites de cette conception historique, normative et réductrice du temps de travail, (b) la nécessité de penser ensemble le temps du travail et le temps des autres activités non professionnelles, non pour " remplacer " le travail, mais pour le " replacer " , (c) l'existence de contraintes temporelles nouvelles, alors que la durée du travail diminue, (d) la faiblesse des innovations dans les arrangements temporels personnels, puisque dans un contexte de temps professionnel réduit, on assiste à un réinvestissement systématique de temps " libéré " dans des activités contraintes, (e) l'importance de l'ouverture d'un débat public du fait que le temps de travail, entraînant avec lui les autres temps sociaux, devient un objet de négociation permettant, de ce fait, de poser la question de la " concordance des temps ", dans la sphère productive, mais aussi dans la ville et dans la société tout entière.
Cet ouvrage n'est pas un catalogue de recettes pour aménager le temps de travail, mais un bilan des connaissances et des expériences, utile pour la formation. Il espère fournir des repères, tant pour engager des travaux de recherche, que pour conduire une action publique et pour engager des négociations. Il s'adresse à toutes celles et à tous ceux qui s'intéressent à la question : " Où va le temps de travail ? " .

Où va le temps de travail ?

Depuis la crise du modèle fordiste dans les années 1970, l'économie s'est profondément transformée, évoluant vers une économie du savoir qui repose essentiellement sur une main-d'oeuvre plus spécialisée, qui doit collaborer et partager ses connaissances afin de viser l'innovation. Cet ouvrage porte sur les nombreux changements issus du passage à cette économie du savoir, principalement sur ceux touchant l'emploi et la gestion des ressources humaines.

Après avoir décrit ce qu'est l'économie du savoir et qui sont les travailleurs du savoir, l'auteure se penche sur les caractéristiques des nouvelles carrières de cette économie. Elle s'intéresse ensuite aux concepts d'engagement et d'autonomie, valeurs prônées dans les environnements de travail, et à leurs effets, parfois négatifs. Elle expose aussi les conditions de mise en oeuvre d'une culture de participation au travail, de même que les nouvelles modalités d'apprentissage et les récentes formes d'organisation du travail. Elle aborde également certains effets préoccupants du développement de l'économie du savoir, comme la précarisation de l'emploi, l'intensification du travail et le présentéisme. Elle élargit enfin sa réflexion aux enjeux de la conciliation entre le travail, la famille et la vie personnelle, pour conclure par une analyse de la gestion des âges et des parcours de vie au regard de l'économie du savoir.

L'ensemble de ces thèmes permet de mieux comprendre les défis liés à l'emploi dans l'économie du savoir, mais aussi, pour les gestionnaires de ressources humaines, d'envisager des pratiques favorables à la santé, au mieux-être et à la motivation des travailleurs et d'agir pour une meilleure gestion des âges dans le contexte de l'économie du savoir.

Gestion des ressources humaines - Typologies et comparaisons internationales

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