Histoire de la pensée sociologique

Le 26 novembre 2009, dans les locaux de l'université de Paris VIII, s'est tenue une journée d'étude consacrée à une discussion des travaux d'Alain Caillé et de ses collaborateurs de la revue du MAUSS. Treize communications, regroupées en trois grandes parties, ont été proposées. La première, prenant appui sur le paradigme du don, met l'accent sur la richesse et la pertinence de l'approche anti-utilitariste. La réflexion se focalise, dans un second temps, sur les fondements de l'économie sociale et solidaire, une place de choix étant accordé aux sentiments moraux et aux codes éthiques, à l'interdisciplinarité et à l'interculturalité. Les quatre derniers textes abordent les problématiques de l'intégration et de la reconnaissance et nous éclairent sur un certain nombre de débats contemporains comme ceux ayant trait aux politiques de quotas et aux mesures de discrimination positive, au droit à la différence et à l'ethnicisation des catégories, à la laïcité et à la citoyenneté, au " modèle républicain " et au lien dialogique.

Autour d'Alain Caillé et des travaux du MAUSS

Cet ouvrage, regroupant près d'une trentaine de communications, se focalise, dans une optique pluridisciplinaire, sur la thématique traces et mémoires. Trois grandes parties structurent la réflexion. La première propose des éléments de cadrage et de problématisation ayant trait à la fiabilité des témoignages, à la dialectique de la sauvegarde et de la perte ou bien encore aux souvenirs, aux commémorations et à la repentance.

Traces et mémoires

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre praticiens, usagers et enseignants-chercheurs, porte sur la validation des acquis de l'expérience.

La validation des acquis de l’expérience : accompagnement et partenariat

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre des enseignants-chercheurs appartenant aux laboratoires GEPECS et C3S ainsi qu'au Pôle Arts, culture, théâtre, musique de l'université de Franche-Comté, porte sur le regard esthétique. Les contributions retenues, présentées pour la plupart lors d'un colloque interdisciplinaire qui s'est tenu à Besançon le 21 octobre 2011, ont été regroupées en deux grandes parties. La première, de nature historique et conceptuelle, fournit des éléments de cadrage et croise notamment des perspectives philosophiques et sociologiques. La deuxième propose des illustrations et des études de cas relatives à l'analyse de tableaux (le Serment du jeu de paume), d'affiches (prix de Diane et du Jockey Club), d'expériences archétypales (comme la visite de Freud à l'Acropole), de mises en scène de corps en mouvement (chez Georges Demeny, par exemple) ou de débats autour de l'abstraction (la "trahison" de Jean Messagier) et de l'esthésie (perspective proudhonienne de la reconnaissance de la dignité).

Le regard esthétique - Perspectives croisées philosophie/sociologie

Les 28 et 29 octobre 2013 s'est tenu à Béjaïa un colloque international consacré à la ville méditerranéenne. Quatre grandes thématiques ont été abordées. La première apporte des éléments de cadrage et de problématisation. La seconde présente un certain nombre de dynamiques territoriales et migratoires. La troisième analyse les processus d'urbanisation (services de santé, préoccupations environnementales et modes de vie). La dernière privilégie l'approche monographique et se focalise sur Bizerte, Béjaïa, la pentapole du M'Zab et la Casbah d'Alger.

La ville méditerranéenne ; défis et mutations

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs francophones, a trait au développement et à l'environnement dans un contexte africain. Deux grandes parties structurent la réflexion. La première apporte des éléments de cadrage et de problématisation. Sont notamment discutées la question de la transition sanitaire et de la menace terroriste, celle des changements climatiques, des politiques migratoires ou des partenariats Nord-Sud avec, en arrière-plan, l'examen des rapports entre tradition et modernité, individus et communautés.

Développement et environnement en Afrique

Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs et praticiens appartenant à diverses institutions, prolonge une réflexion précédemment menée autour du décrochage et de la persévérance scolaire.

La persévérance scolaire ; expérimentations et dynamiques éducatives

En novembre 2014, un colloque pluridisciplinaire portant sur le monde rural, ses mutations et ses enjeux était organisé à Besançon par le laboratoire C3S. Les communications retenues dans le cadre de cette publication ont été regroupées en trois grandes parties. La première propose des éléments de cadrage et de problématisation susceptibles d'éclairer les phénomènes de pauvreté et d'exclusion, les fractures ou les inégalités territoriales mais aussi les dynamiques locales de développement...

Histoire de la pensée sociologique

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