L'homme de paroles

« Les langues sont bien davantage que des espèces vivantes. Elles sont situées au plus profond de l'humanité. Une langue est aussi une certaine façon de ressentir, d'imaginer et de penser. Défendre son âme face aux périls qui la menacent, cela commande de livrer un combat. Face à la prétendue mondialisation, la lutte pour la pluralité des cultures et des langues est une des formes de l'action humaine pour inverser le cours, apparemment inéluctable, des choses du monde. Le combat pour le français est un combat de l'esprit. Nous pouvons encore le gagner. La condition en est que, en France, nous nous mobilisions tous pour faire vivre la diversité des langues et refuser la soumission à une seule qui prétendrait les supplanter toutes. » C. H.

Claude Hagège, linguiste, est professeur au Collège de France et lauréat de la médaille d'or du CNRS. Il est l'auteur de nombreux grands succès : Le Français et les Siècles, Le Souffle de la langue, L'Enfant aux deux langues, Halte à la mort des langues.

Combat pour le francais - au nom de la diversite des langues et des cultures

L'intervention de Claude Hagège tente de transmettre, sur un mode peu académique teinté d'humour, son approche passionnée des langues, allant de pair avec un examen scientifique de leur origine, leur évolution, leur statut, et leur avenir. Très sensibilisé au problème des langues menacées, il met en valeur les causes d'un tel péril. Il n'en demeure pas moins que la principale menace à ce foisonnement réside, aux yeux du conférencier, dans la pression exercée par l'anglo-américain sur l'ensemble des autres langues. Cet « espéranto de facto » étant loin de présenter l'avantage d'une langue auxiliaire neutre. Claude Hagège se fait ainsi le chantre de la diversité linguistique, qui serait à l'image d'un polygénétisme originel, remontant à la naissance de l'espèce humaine.

Parler c'est tricoter ; langue à l'endroit, langue à l'envers

"Habité depuis l'enfance par une folle passion des langues, qui m'a conduit à devenir un linguiste professionnel, je suis également envahi, depuis longtemps, par un questionnement : d'où vient donc le besoin qu'ont les humains de croire en un dieu ? Pourquoi l'histoire des religions est-elle hérissée de tant de violences, alors que, suscitées par les interrogations et les angoisses humaines face à un monde encore largement inexpliqué, elles auraient dû avoir pour vocation de réunir toute l'humanité ? En effet, elles proposent quelques explications, certes différentes, mais qui ont pour point commun de rassurer. Telles sont les considérations qui m'ont conduit à proposer ici mes réflexions sur les problèmes universels que soulève l'étude des religions". C. H.

Les religions, la parole et la violence

Claude Hagège montre comment l'enjeu s'est déplacé de la pureté interne du français, moins menacée qu'on ne le croit, à sa promotion externe, moins réelle qu'on ne le désire. Il nous aide à prendre conscience d'un fait capital de notre temps : aujourd'hui, la langue française n'est plus la propriété exclusive de la France ; elle est devenue une affaire mondiale. Claude Hagège est professeur au Collège de France.

Le francais et les siecles

Claude Hagège, grand linguiste, professeur au Collège de France, est aussi polyglotte connaissant une cinquantaine de langues dont l'italien, l'anglais, l'arabe, l'hébreu, le russe, le hongrois, le turc, le malais, l'hindi, le peul et le japonais. Il nous communique dans ce disque sa fascination pour le chinois et pour l'hébreu, deux langues extrêmement anciennes qui, tout en évoluant, ont bravé les défis du temps et continuent d'exister non seulement avec le même nom, mais à peu près avec la même philosophie. Au-delà de Pékin et Jérusalem, Claude Hagège nous entraîne sur les chemins de l'écriture phonétique et de l'orthographe dans les langues indo-européennes. Il compare pour nous le chinois et le japonais, l'hébreu et l'arabe, et nous invite à penser les langues.

De l'hébreu au chinois

La diversité des langues du monde est un objet de fascination pour les linguistes mais aussi pour tous les esprits curieux. Pourtant, cette diversité s'exprime à l'intérieur d'un ensemble relativement limité de traits. Ce livre court mais dense offre un vaste panorama des divers types de structures connues, depuis les systèmes phonologiques jusqu'à l'organisation de l'énoncé. En outre, l'auteur propose ici une grille d'analyse désormais connue sous le nom de théorie des trois points de vue. Ceux-ci, désignés comme morphosyntaxique, sémantico-référentiel et énonciatif-hiérarchique, correspondent à des approches parallèles permettant de décrire des phénomènes dont la linguistique traditionnelle ne parvient pas toujours à explorer la complexité.La variété et la richesse des systèmes linguistiques, illustrées par de nombreux exemples pris dans des langues de toutes les régions du monde, permettent de saisir l'unité du langage humain.

La structure des langues

Quel est l'âge auquel il convient d'introduire l'enseignement d'une deuxième langue ? quelles sont les facultés intellectuelles dont le bilinguisme facilite le développement ? quelle est l'efficacité comparée de l'apprentissage des langues au début de la vie et durant la période adulte ? dans quels cas oublie-t-on une de ses deux langues, notamment sa langue maternelle ? les français sont persuadés qu'ils sont peu doués pour les langues, alors que n'importe qui peut devenir parfaitement bilingue pourvu que l'on consente à créer pour cela les conditions favorables.

L'homme de paroles

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