Surveiller et punir ; naissance de la prison

Michel Foucault

Michel Foucault

Publié par Gallimard, le 20 février 1975

318 pages

Résumé

Peut-être avons-nous honte aujourd'hui de nos prisons. Le XIX? siècle, lui, était fier des forteresses qu'il construisait aux limites et parfois au coeur des villes. Ces murs, ces verrous, ces cellules figuraient toute une entreprise d'orthopédie sociale. Ceux qui volent, on les emprisonne ; ceux qui violent, on les emprisonne ; ceux qui tuent, également. D'où vient cette étrange pratique et le curieux projet d'enfermer pour redresser, que portent avec eux les Codes pénaux de l'époque moderne ? Un vieil héritage des cachots du Moyen Âge ? Plutôt une technologie nouvelle : la mise au point, du XVI? au XIX? siècle, de tout un ensemble de procédures pour quadriller, contrôler, mesurer, dresser les individus, les rendre à la fois «dociles et utiles». Surveillance, exercices, manoeuvres, notations, rangs et places, classements, examens, enregistrements, toute une manière d'assujettir les corps, de maîtriser les multiplicités humaines et de manipuler leurs forces s'est développée au cours des siècles classiques, dans les hôpitaux, à l'armée, dans les écoles, les collèges ou les ateliers : la discipline. La prison est à replacer dans la formation de cette société de surveillance. La pénalité moderne n'ose plus dire qu'elle punit des crimes ; elle prétend réadapter des délinquants. Peut-on faire la généalogie de la morale moderne à partir d'une histoire politique des corps ?

Mes souvenirs

Archives de l'infamie

L'ordre du discours : Leçon inaugurale au Collège de France prononcée le 2 décembre 1970

La société punitive : cours au Collège de France (1972-1973)

Herculine Barbin dite Alexina B.

Coffret L'indispensable de Chomsky - Sur la nature humaine ; Comprendre le pouvoir tome 1, 2 et 3

Surveiller et punir. Naissance de la prison

Résumé des cours, 1970-1982. Conferences, essais et lecons du Collége de France

Critiques