Enseigner en maternelle - Pour une école de la bienveillance

Publié par Dunod, le 19 juin 2019

207 pages

Résumé

Cet ouvrage entend donner des outils pour aborder les différents niveaux du cycle 1 qui ont pour mission majeure de transformer l'enfant en un élève. Cet ouvrage présente à la fois le public des 2-5 ans, leurs besoins et leurs aptitudes naturelles. Il dresse un tableau des principaux acteurs (parents, ATSEM...), des lieux (classe, coins, salle de motricité) et de leurs aménagements les plus pertinents. Enfin, il donne les clés et des exemples de programmations, de séquences, de séances et de mises en oeuvre pratiques pour enseigner en maternelle. L'ouvrage est découpé plusieurs temps : Organiser le temps (dossier 1), Lieux et acteurs de l'école (dossier 2), Programmer des séquences et construire des séances (dossier 3), Aider l'enfant à devenir élève (dossier 4), Mettre en oeuvre (dossiers 5 à 9 : qui reprennent les cinq grands domaines d'apprentissage de la maternelle). Plus de 35 outils indispensables pour aider à exercer en maternelle : - Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages. - Chaque outil renvoie à des mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs. - Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations.

Franc-Maçonnerie et sociabilité en pays catalan au siècle des Lumières

L'enseignement moral et civique à l'école primaire

Enseigner en maternelle - Pour une école de la bienveillance

L'enseignement moral et civique à l'école primaire

Enseigner l'histoire et la géographie à l'école primaire ; la boîte à outils du professeur (2e édition)

Concours Professeur des écoles - Histoire Géographie EMC - Ecrit / admissibilité - CRPE 2023 - Ecrit/admissibilité

Enseignement moral et civique - Oral, admission - CRPE 2020-2021

Critiques