Langage oral : manuel et cahiers. L'oral, point de départ des apprentissages. Il est mobilisé dans toutes les activités. En retour, ces activités contribuent à en développer la maitrise. L'oral, travaillé dans toutes ses dimensions : communication, compréhension, apprentissage des actes de langage propres à l'école (reformuler, questionner, expliquer...). Etude du code : manuel et cahiers. Correspondances graphophonologiques et combinatoire. Enseignement explicite de la compréhension : manuel et cahiers. Reformulation, repérage d'information, justification, résumé, recherche de l'implicite, changement de point de vue, représentation des états mentaux : à partir d'histoires lues par l'enseignant : Ecouter et comprendre ; à partir des textes supports de l'apprentissage (comptines, récits, dialogues, documentaires, lettres) et des albums intégrés au manuel : Lire et comprendre. Lecture à voix haute et travail de la fluente : manuel et cahiers. Ecriture : cahiers. Des tâches quotidiennes et diversifiées d'écriture. La rédaction en écriture accompagnée : phrases et textes. Etude de la langue : manuel, cahiers et site. Les premiers éléments de grammaire, d'orthographe, de lexique. Dans le cahier, des pages "Carnet de mots" pour fixer le vocabulaire lié au thème de chaque unité. Sur le site, des dictées quotidiennes, préparées et évaluées. Et le cahier d'écriture pour s'entrainer à l'écriture cursive et à la copie Avec de courtes vidéos pour voir le tracé des lettres.

Français CP La nouvelle Coccinelle - Méthode de lecture

Méthode de Français CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2 : manuels + cahiers d'activités - Particulièrement adaptée aux classes hétérogènes pour apprendre à parler, lire et écrire - Une démarche qui met l'accent sur les compétences d'expression et decompréhension orales, socles des compétences en lecture et en production d'écrits- L'étude de la langue au service de la compréhension et de l'expression - Des textes et des thèmes variés proches du quotidien ou de l'univers des élèves

COCCINELLE : coccinelle ; français ; CM1 ; cahier d'activités (édition 2016)

Le manuel À tire-d'aile couvre la première partie de l'année (de septembre à février environ).
Il comprend 16 unités réparties en 5 thèmes : l'école, la forêt, les métiers, vivre ailleurs, la mer.

Chaque unité propose :
- un travail de compréhension à partir d'histoires longues lues par le maître. Il s'agit toujours, et dès la première semaine, de texte intégraux de littérature de jeunesse.
- l'étude du code ;
- l'apprentissage de la lecture sur des textes ajustés à la progression ;
- des activités de grammaire et de vocabulaire ;
- des pages d'entraînement à la lecture.

A TIRE D'AILE : méthode de lecture ; CP ; livre de l'élève

Une méthode de lecture syllabique à départ oral. 8 modules thématiques pour un travail de 4 semaines chacun. Chaque module s’organise autour d’un texte intégral.

Méthode de lecture Coccinelle CP

En liaison avec le manuel de français, le cahier d'activités CE2 est idéal pour comprendre les textes et travailler l'étude de la langue. - L'oral : -L'entrainement à l'écoute active -Des jeux de rôle pour travailler les situations de communication de la vie quotidienne -Le réinvestissement du vocabulaire et de la compréhension du texte du manuel -L'entrainement à la lecture à haute voix et à la fluence -L'écrit : -Des questions de compréhension sur les textes -Des pages d'exercices d'étude de la langue -Une page de poésie : compréhension, apprentissage et écriture -La rédaction accompagnée en lien avec le travail du manuel, l'apprentissage du brouillon Des pages "Carnet de mots" pour fixer le vocabulaire lié au thème de chaque module

La nouvelle Coccinelle CE2 - Cahier d'activités

Ce cahier complète et approfondit le travail effectué dans le manuel (unités 1 à 16) : - compréhension ; - étude du code ; - grammaire ou vocabulaire ; - production d'écrit. À la fin de chaque unité, une page est réservée à des exercices de consolidation des représentations de la langue écrite et à l'évaluation.

A TIRE D'AILE : méthode de lecture ; CP ; cahier d'activités Tome 1

En liaison avec le manuel de français CM1, le cahier d'activités CM1 a pour point de départ le travail de l'oral. L'oral : - L'entrainement à l'écoute active - Des jeux de rôle pour travailler les situations de communication de la vie quotidienne - L'entrainement à la lecture à haute voix et à la fluence L'écrit : - Des questions de compréhension sur les textes - Des pages d'exercices d'étude de la langue - Une page de poésie : compréhension, apprentissage et écriture - Une page "Ecrire pour apprendre" : utiliser l'écriture pour lire et comprendre des textes et des documents (textes, tableaux, graphiques, schémas, images) pour apprendre dans les différentes disciplines Des pages "Carnet de mots" pour fixer le vocabulaire lié au thème de chaque module

La nouvelle Coccinelle CM1 - Cahier d'activités

Parcours CM1 nouvelle édition 2010 (conforme aux programmes 2008) en tenant compte des suggestions des utilisateurs.

Enseigner la grammaire, le vocabulaire et l'orthographe pour favoriser la compréhension des textes et améliorer l'expression écrite.

La démarche en étude de la langue :
1. Préparer un oservable 2. Observer des faits de langue : manipuler, comparer, classer 3. Aboutir à des formulations : définitions, règles 4. S'entraîner pour acquérir des automatismes 5. Réinvestir les acquis dans des exercices d'écriture et des ateliers de lecture 17 unités Structure d'une unité :
- 1 double page de lecture avec des questions de compréhension. En alternance, une rédaction à réaliser sur deux semaines ou une rubrique Histoire des arts.
- 5 doubles pages : de grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe, exercices d'écriture et une lecture en réseau.

PARCOURS : français ; CM1 ; livre de l'élève (édition 2010)

Une princesse qui ne veut pas se marier.
Un petit tailleur étourdi et bon à rien.
Réussira-t-il à percer le secret de la princesse ?

 Un conte traditionnel sur le thème de la ruse, à proposer en lecture partagée.

A TIRE D'AILE : le malin petit tailleur ; CP

Langage oral : manuel et cahiers. L'oral, point de départ de tous les apprentissages, est mobilisé dans toutes les activités et travaillé dans toutes ses dimensions : communication, compréhension, entrainement aux formes de l'oral nécessaires au travail scolaire (catégoriser, expliquer, analyser, décrire, argumenter...), écoute active, enrichissement des situations de communication de la vie quotidienne par des jeux de rôle, réinvestissement du vocabulaire et de la compréhension des textes lus. Etude du code : manuel et cahiers. La poursuite de l'étude du code pour assurer les apprentissages orthographiques. Lecture de textes intégraux ou de larges extraits et enseignement explicite de la compréhension : manuel et cahiers. Tous les types de texte : narration (album, conte, récit illustré), documentaire, théâtre, poésie, BD Des questions et des activités de compréhension avec un travail explicite des stratégies de compréhension. Lecture à haute voix et travail de la fluence : manuel et cahiers. Etude de la langue : manuel, cahiers et site. L'étude de la langue et son réinvestissement dans des situations d'écriture brève. L'apprentissage du raisonnement orthographique. Des dictées quotidiennes entièrement préparées et évaluées. Des pages "Carnet de mots" pour fixer le vocabulaire lié aux différents thèmes. Ecriture et rédaction : manuel et cahiers. Des tâches quotidiennes et diversifiées d'écriture. L'apprentissage accompagné de la rédaction. Poésie : cahiers. Compréhension, apprentissage et écriture.

Français CE1 La nouvelle coccinelle

Ce cahier complète et approfondit le travail effectué dans le manuel (unités 1 à 16).

Pour chacune des étapes de l'apprentissage de la lecture, il propose des activités de : 
- compréhension - étude du code - étude de la langue - production d'écrits,+ des exercices de structuration et une courte évaluation à la fin de chaque semaine.

A TIRE D'AILE : CP ; cahier d'activités 1 rouge

Un manuel structuré en 6 modules pour un travail de 6 semaines chacun.
Une progression coordonnée entre les différents domaines de la langue :
- lecture et compréhension - étude de la langue : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire - rédaction et activités orales - activités pour aller plus loin

COCCINELLE : français ; CE2 ; livre de l'élève (édition 2016)

En accompagnement du manuel - Un cahier pour 4 modules - Des activités sur le code, la mémorisation de l'orthographe et des activités d'écriture - Des révisions et des jeux

COCCINELLE : cahier d'activités Tome 2 ; livre de français ; CE1 (édition 2015)

En liaison avec le manuel de français, le cahier d'activités CE1 est idéal pour comprendre les textes et travailler l'étude de la langue. - L'oral : -L'entrainement à l'écoute active -Des jeux de rôle pour travailler les situations de communication de la vie quotidienne -Le réinvestissement du vocabulaire et de la compréhension du texte du manuel -L'entrainement à la lecture à haute voix et à la fluence -L'écrit : -Des questions de compréhension sur les textes -Des pages d'exercices d'étude de la langue -Une page de poésie : compréhension, apprentissage et écriture -La rédaction accompagnée en lien avec le travail du manuel, l'apprentissage du brouillon Des pages "Carnet de mots" pour fixer le vocabulaire lié au thème de chaque module

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