Le Bled Anglais collège s'adresse aux collégiens de la 6e à la 3e et à leurs parents. Il traite l'ensemble du programme d'anglais du collège pour correspondre aux paliers A1, A2, B1 du CECRL (B1 = niveau seuil du lycée / fin scolarité obligatoire).

L'ouvrage est organisé en trois grandes parties :
- 31 fiches de grammaire - 21 fiches de conjugaison - 40 fiches de vocabulaire Et aussi :
- une partie Civilisation avec les fiches d'identité des pays du monde anglophone - les corrigés complets et détaillés de tous les exercices - une liste de verbes irréguliers - un index pour trouver facilement le thème ou le point de grammaire recherché

Bled collège : anglais

Anglais, première professionnelle - Réservé au professeur

Des jeux pour s'amuser, dessiner, colorier, écrire tout en se familiarisant avec la langue anglaise. A partir de 9 ans.
Thèmes : les pièces de la maison, les objets de la vie quotidienne, les couleurs, les nombres, les formes...
(Niveau A1 du CECRL)

My fun book Tome 3

Donne tous les corrigés des exercices proposés dans le livre de l'élève, avec des conseils pédagogiques.

New horizons

Côtes-de-Toul : un vignoble et ses secrets

Cet ouvrage comprend :
- Des pistes d'exploitation pour les différentes pages des unités   - Des suggestions d'activités complémentaires - Les corrigés de tous les exercices du manuel   - Une fiche d'évaluation sommative à la fin de chaque unité, sur les 5 activités langagières - Le script des enregistrements audio et des  vidéos

Teen Time : anglais ; cycle 4 / 4e LV1 ; fichier pédagogique (édition 2017)

Enseigner l'anglais au CM1-CM2 - Fichier photocopiable

Cet ouvrage comprend : - Des pistes d'exploitation pour les différentes pages des unités - Des suggestions d'activités complémentaires - Les corrigés de tous les exercices du manuel - Une fiche d'évaluation sommative à la fin de chaque unité, sur les 5 activités langagières - Le script des enregistrements audio et des vidéos

Teen Time 5e A1>A2 - Fichier pédagogique

Des thèmes avec une forte dimension culturelle authentique. - Des manuels très guidés pour les élèves avec de nombreux outils pour l'accompagnement personnalisé. - Des pages méthodes, et des pages "How far can you go ? " pour la mise en oeuvre des parcours. - De nombreuses activités et cartes mentales pour mémoriser le vocabulaire. - Une progression grammaticale spiralaire. - Des propositions innovantes pour l'interdisciplinarité et les EPI. - Des parcours digitaux® proposés en alternative aux workbooks pour un travail en différenciation.

Anglais 5e cycle 4, Teen Time

Teen Time 3e A2>B1 - Fichier pédagogique

3 dossiers photocopiables (37 fiches) avec flashcards.
Activités ludiques et concrètes testées en classe par les auteurs, qui enseignent tous deux en classes de SEGPA.
Manuel numérique (documents et compréhensions orales sur clé USB).
Démarche actionnelle : chaque dossier débouche sur une proposition de projet concret à mener avec la classe, conformément aux préconisations du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CERCL).
Niveau A1 vers A2 répondant à la validation du socle commun des connaissances.
Introduction des cinq activités langagières : compréhension orale, prise de parole en continu, prise de parole en interaction, compréhension écrite et expression écrite, tout en restant adapté à un public de SEGPA.
L'ouvrage comporte un mode d'emploi permettant une utilisation aisée des fiches photocopiables et des suggestions pratiques visant à faciliter la gestion des classes.
Apports culturels, phonologiques et grammaticaux intégrés à chaque dossier.
Interdisciplinarité : possibilité de collaboration avec d'autres matières.

First at school : enseigner l'anglais en 4e/3e, SEGPA

Allemand CE1 Sing und spiel mit uns ! Niveau A1.1 - Méthode d'apprentissage de l'allemand

Cette méthode d'apprentissage de l'anglais s'adresse aux élèves des classes de CE1 et CE2. Conformément aux nouveaux programmes, elle s'inscrit dans le Cadre européen commun de référence pour les langues (niveau A1).
First at school, Enseigner l'anglais au CE1-CE2, met l'accent sur l'écoute d'une langue simple et sur l'interaction communicative à l'oral. Les élèves se trouvent plongés dans un univers anglo-saxon (comptines, chants et jeux) en utilisant une langue authentique, proche de celle que l'on entend lorsque l'on se rend dans un pays anglophone. La méthode propose aux professeurs les outils linguistiques nécessaires au bon déroulement de leur enseignement.
La méthode est constituée de 10 unités de 3 leçons définissant clairement, pour chacune d'elles, l'objectif grammatical, structural, notionnel-fonctionnel, lexical, phonologique, culturel et interdisciplinaire. Elle comprend :
- 30 fiches élèves photocopiables ;
- 5 fiches d'évaluation élèves ;
- 30 fiches pour le professeur regroupant les démarches et déroulements des séances et les scripts des enregistrements ;
- les cartes-images (flashcards) correspondant aux besoins linguistiques et culturels de chaque séance ;
- des outils complémentaires pour l'enseignant (lexique anglais utile pour animer la classe, aide à la prononciation, apport culturel utile à l'enseignant).
 Fichier photocopiable CE1-CE2 + CD Audio

First at school : enseigner l'anglais au CE1/CE2

Un workbook tout en couleurs pour accompagner l'élève tout au long de l'année (compréhension écrite et orale, production écrite, vocabulaire, grammaire, phonétique) :

 Des activités pour chaque leçon du manuel, à faire en classe (Workbook in class) et à la maison (Workbook at home) ;des rubriques Discovering English pour aider l'élève à découvrir de façon inductive le fonctionnement de la langue ;des rubriques The Melody of English pour faire travailler la prononciation ;une page d'auto-évaluation par unité (I can evaluate my progress).

Livres