Pierre Janet (1859-1947) a popularisé en 1903 le terme "psychasthénie". Il s'agit d'une affection mentale caractérisée par un affaiblissement de tonus vital (baisse de la tension psychologique) et dont les principaux symptômes sont la dépression physique et morale, un sentiment d'incomplétude et la perte du sens du réel, une tendance marquée aux phénomènes anxieux et aux manies et aux obsessions. Dans le tome I Janet étudie le contenu intellectuel des obsessions, c'est-à-dire le sujet auquel s'appliquent les pensées du malade, l'idée du démon, du sacrilège, du suicide, ou tout autre.

Les obsessions et la psychasthénie - Tome 1, Analyse des symptômes, Volume 1

C'est dans le cadre de ses travaux de recherche sur les maladies mentales que Charcot va demander à Janet de donner en 1892 une série de conférences (11 mars, 17 mars, 1er avril) sur l'anesthésie, l'amnésie et la suggestion chez les hystériques. C'est le texte original de ces trois conférences qui est reproduit ici. Elles annoncent et complètent l'ouvrage sur L'état mental des hystériques qui sera publié l'année suivante. Le livre est complété par l'étude, publiée en 1895, que Janet a faite sur l'œuvre psychologique de Charcot. Ce livre, agrémenté d'une préface inédite, s'adresse aux psychologues, psychiatres, historiens et étudiants, intéressés par la question de l'hystérie, et désireux de découvrir les premiers enseignements de Janet à la Salpêtrière, à une époque où Charcot y était encore le maître tout puissant.

Conférences à la Salpêtrière suivies de L'oeuvre psychologique de Charcot

Travail de synthèse de l'illustre Professeur au Collège de France, Philosophe et Psychiatre qui fut le véritable fondateur de la "Psychologie Clinique", le présent ouvrage brosse le panorama critique de l'évolution des psychothérapies dans leurs principes, leurs modes d'action, leurs résultats. Cette étude, datée de 1923, redevient d'une brûlante actualité en un moment de l'Histoire où l'on s'interroge sur qui fait quoi, comment et à quel titre, lorsqu'on se pique de guérison de, et par, l'Esprit...

La médecine psychologique

Pierre Janet réunit dans son ouvrage un certain nombre de monographies et d'études qui résument le résultat de ses recherches personnelles. La première partie se rapporte aux troubles psychologiques de la volonté, de l'attention, de la mémoire et aux méthodes qui permettent de les étudier. La seconde partie porte sur l'analyse de quelques idées fixes. Sont ensuite réunies les observations sur quelques accidents, sur des troubles spéciaux de la sensibilité, du mouvement, des fonctions psychologiques.

Névroses et idées fixes - Volume I

Le Collège de France a été fondé en 1530 par François 1er. Le caractère du Collège a été, dès le début, de constituer, à côté et en dehors des universités, un établissement indépendant, régi par ses lois propres. Théodule Ribot (1839-1916) devait, le premier, enseigner la psychologie au Collège de France sans discontinuer de 1888 à 1895. Mais à partir de cette époque, comme ses forces diminuaient, il proposa un suppléant ; le choix de Ribot se porta sur Pierre Janet (1859-1947), neveu du philosophe Paul Janet (1823-1899) et auteur, quelques années auparavant, d'une retentissante thèse en philosophie sur L'automatisme psychologique (1889) qui allait le faire intégrer à la Salpêtrière dans le service de Jean-Martin Charcot (1825-1893). Grâce à l'appui de Ribot et de Bergson, Pierre Janet fut officiellement élu professeur de " Psychologie expérimentale et comparée " en 1902. C'est au Collège de France qu'il va élaborer sa doctrine de psychologie générale qui est une psychologie de la conduite s'appuyant sur une psychologie génétique et sociale. Seules les leçons des dernières années de son enseignement seront publiées : Les stades de l'évolution psychologique (1926), La pensée intérieure et des troubles (1927), L'évolution de la mémoire et la notion dis temps (1928), L'évolution psychologique de la personnalité (1929), La force et la faiblesse psychologiques (1932a), L'amour et la haine (1932b), Les débuts de l'intelligence (1935), L'intelligence avant le langage (1936). Mais il ne faut pas oublier que l'ensemble de l'enseignement de Pierre Janet au Collège de France (1902-1934) sera présenté par lui-même dans l'Annuaire de cette vénérable institution. Ce sont les résumés de ces leçons, jamais rassemblées en volume jusqu'à ce jour, que nous reproduisons ici précédés du texte intégral de sa leçon inaugurale (1895) et d'une introduction sur Janet au Collège de France.

Leçons au Collège de France (1895-1934)

Cet ouvrage est la thèse de médecine sur l'hystérie soutenue en 1893 par Pierre Janet. Pour lui, l'hystérie est une maladie mentale caractérisée par des symptômes moraux ; le principal est un affaiblissement de la faculté de synthèse psychologique avec rétrécissement du champ de la conscience. L'hystérie est ainsi une forme de désagrégation mentale caractérisée par la tendance au dédoublement permanent de la personnalité, une idée que Freud et Breuer défendait la même année (1893).

Contribution à l'étude des accidents mentaux chez les hystériques : 1893

L'etat mental des hysteriques

La Personnalité est une construction évolutive aboutissant par voie d'intégration, de synthèse, de complexification, de hiérarchisation et de régulation, à l'unification des différentes composantes corporelles, sociales et biographiques où elle trouve les matériaux de son élaboration. Suivant la démarche qui est sienne d'une psychologie concrète, Pierre Janet décrit aussi minutieusement que limpidement dans ce Cours comment, à chaque phase ou stade de sa genèse, jusqu'à la fondation de la Conscience de Soi, la Personnalité contient, dans ses économies fonctionnelles et contextuelles, le germe des troubles qu'étudie la psychopathologie dans leurs formes cliniques déclarées (dépersonnalisation, sentiments d'emprise, autisme, dissociations etc.) qui témoignent de sa déstructuration ou de sa dissolution. Reste en suspens l'interrogation qui ne peut manquer de se poser, tant au regard des événements socio-historiques que par la révélation de la finitude de l'existence : La difficile conquête de la Personnalité a-t-elle un " avenir " ?

L'évolution psychologique de la personnalité

C'est durant l'année 1927-1928 que Pierre Janet (1859-1947) donne au Collège de France une série fameuse de cours sur l'évolution de la mémoire et de la notion du temps. Pour Janet, les conduites temporelles peuvent, quant à leur évolution progressive, être groupées en trois principaux échelons : 1° la durée, 2° la mémoire élémentaire, 3° l'organisation du temps. Aucun auteur n'a pénétré si avant et dans le détail la structure du temps et de la mémoire. Un ouvrage à découvrir et à méditer.

L'evolution de la memoire et la notion du temps - lecons au college de france 1927-1928

Durant l'année 1926-1927 Pierre Janet (1859-1947) professe un cours au Collège de France sur l'étude de la pensée intérieure et de ses troubles. C'est le contenu complet de cet enseignement qui est ici proposé. L'objet de la psychologie est la conduite de l'homme, c'est-à-dire l'ensemble des actes que l'homme accomplit avec ses membres dans le monde extérieur. Il y a en apparence une différence énorme entre l'action et la pensée. Si les actes les plus élémentaires ne peuvent pas se transformer en pensée, dès que l'action s'élève un peu, dès qu'elle se complique, elle se transforme en pensée intérieure quand elle est capable de devenir incomplète, de s'arrêter à une portion de l'acte lui-même. Janet montre dans la première partie du cours qu'avec l'âge se constituent des actions sous une forme particulière dans lesquelles le mouvement des membres devient moins complet et moins visible. C'est ce que l'on voit dans les attitudes, les besoins, les attentes, le jeu, les sentiments, le langage intérieur, les intentions, les essais, les actes différés, les souvenirs, les idées. Cette forme de conduite a eu son utilité, elle a été développée pour elle-même dans les conduites du secret et du mensonge. La deuxième partie du cours a étudié les divers développements normaux et pathologiques de ces actes devenus internes, les rêves, les obsessions, la rêverie pathologique, les béatitudes, puis l'épanouissement de la pensée dans les sciences et dans les arts. L'ensemble de ces actions internes non visibles à l'extérieur a donné naissance à la notion de l'esprit.

La pensée intérieure et ses troubles - Leçons au Collège de France 1926-1927

On oublie trop souvent que le psychologue Pierre Janet (1859-1947) a aussi été un éminent professeur de philosophie. C'est en 1896 que Janet fait imprimer son cours de philosophie pour les lycées. Ce livre résume toutes ses idées en la matière (psychologie, logique, morale, métaphysique, histoire des doctrines) avant qu'il n'accède à l'enseignement supérieur et se consacre pleinement à développer sa psychologie. Nous reproduisons ici l'édition originale (1896) du livre de Janet Philosophie qui fut réédité à maintes reprises. La lecture de cet ouvrage donne les bases philosophiques sur lesquelles l'auteur s'est appuyé pour édifier sa psychologie.

Philosophie et psychologie

Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

L'obsédé - Drame de la libido

Qui mieux que Pierre JANET lui-même, aurait pu écrire un abrégé de ses nombreux travaux sur les variétés cliniques et symptomatologiques des états névrotiques ? Accessible à tous, psychiatres, psychologues ou "profanes" cet ouvrage didactique est l'un des chefs-d'oeuvre de celui qui fut aussi un grand psychothérapeute.

Les névroses

Pierre Janet (1859-1947) réunit dans son ouvrage Névroses et idées fixes (1898) un certain nombre de monographies et d'études qui résument le résultat de ses recherches personnelles, parfois déjà publiées, réalisées dans le laboratoire de la Salpêtrière, d'abord sous le patronage de Charcot puis sous celui de Raymond. La première partie, constituée par les trois premiers chapitres, se rapporte principalement aux troubles psychologiques de la volonté, de l'attention, de la mémoire, et aux méthodes qui permettent de les étudier. La seconde partie, porte sur l'analyse de quelques idées fixes considérées en elles-mêmes, sur leurs caractères, sur les lois de leur développement. Dans une troisième partie, sont réunies les observations sur quelques accidents plus particuliers, sur des troubles spéciaux de la sensibilité, du mouvement, des fonctions psychologiques, qui semblent se rattacher à telle ou telle idée fixe. Enfin quelques chapitres constituent une dernière partie traitant plus particulièrement de certains procédés de traitement qui ont pu avoir, dans quelques cas, une heureuse influence. Nous reproduisons ici en fac-similé le premier volume de l'édition originale (1898) du livre de Janet : Névroses et idées fixes. Ce livre s'adresse aux psychothérapeutes, psychologues et étudiants désireux de découvrir l'œuvre de Pierre Janet.

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