D'Oran à Béchar, le long de 750 kilomètres de voies ferrées, la Rafale, parmi d'autres moyens de transport, a été un vecteur important de la colonisation française, pour les hommes et les femmes, les matériels et les matériaux, pour les marchandises. Arabes, Berbères, Juifs, Français ou Espagnols, riches ou pauvres, les personnages de cette fiction ont tous quelque chose à voir avec ce petit train dont cet ouvrage raconte l'épopée.

La Rafale

La rafale

Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

Des mots aux textes

Dans ce dictionnaire, les mots sont pris dans des contextes typiques : des modes d'emploi juridiques. Chaque entrée vedette en français est définie puis mise en contexte et déclinée en différentes occurrences puis suivie de sa traduction en allemand, anglais, espagnol et italien, avec, dans chaque langue, des indications de contexte et des extraits phraséologiques. Le dictionnaire est complété par des index allemand, anglais, espagnol et italien.

Dictionnaire phraséologique plurilingue du droit

Ce livre vise à rendre compte de la place considérable des techniques dans la civilisation contemporaine, et surtout du « savoir-dire » qui permet de rendre compte de discours techniques (et pas seulement de terminologie). La première partie emprunte à la linguistique et à la philosophie du langage les notions et les principes qui sont nécessaires pour aborder le signifié, mais aussi l'extralinguistique. La deuxième partie part d'une définition du technique qui permet à la fois de distinguer clairement science et technique, et de montrer l'articulation du savoir (scientifique) et du savoir-faire (technique). La troisième et dernière partie développe une conception large du technolecte et montre sa pertinence dans les diverses tâches concernant les discours techniques : lexicographie spécialisée, traduction technique et rédaction technique.

Langue et technique

Quelle que soit la discipline dont relève un texte, toute personne qui doit en faire l'analyse est amenée à des interrogations dont l'universalité et la permanence montrent qu'elles obéissent à une
logique naturelle. Ces interrogations sont du type : qui, quand, où, quoi, pourquoi, comment, pour qui ? Dans ces conditions, l'intérêt principal de se donner une méthode générale consiste en l'élaboration d'un modèle précis et répétable. Il s'agit de donner un contenu prévisible à chacun de ces mots interrogatifs compte tenu de la nature et des objectifs du texte considéré, puis d'ordonner les questions en vue d'aller des considérations préalables aux implications et aux conséquences. C'est dire que la méthode générale est considérée ici comme un préalable inévitable dont le juriste ne saurait faire l'économie, sous peine d'avoir une vue parcellaire des applications au droit article de loi codifié, décret, mais aussi textes de la pratique et de
la doctrine juridiques. S'adressant de façon générale à quiconque est tenu de rendre compte de la teneur et de l'intérêt de textes et documents, cet ouvrage a été écrit en pensant spécialement aux lecteurs qui sont amenés à faire une étude de texte, soit au titre du contrôle continu des connaissances et des aptitudes, en formation initiale ou continue, soit comme candidat à un examen ou concours.

L'analyse de texte - Méthode générale et applications du droit

Dans quelle mesure peut-on parler d'un français de la médecine, du droit ou de l'audio-visuel ? Une étude pluri-dimensionnelle utilisant des acquis de la linguistique générale montre que la spécificité des textes spécialisés tient pour une large part à leur terminologie, c'est-à-dire à l'expression des connaissances. Toutefois, ce n'est pas seulement la prédominance du « sens conventionnel » sur le « sens naturel » qui est remarquable, mais aussi les moyens linguistiques du transfert des connaissances : l'écriture des énoncés, une morphologie composite, une syntaxe marquée, une énonciation stylisée. L'ouvrage vise à faire le point sur ce que la linguistique a à voir avec la traduction et la rédaction techniques, la documentation, la normalisation, l'aménagement linguistique, l'ingénierie de la connaissance, la lexicographie, la terminographie et l'enseignement des langues.

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