Selma Fraiberg
@selmaFraiberg
Pour l'enfant dont l'impulsivité est livrée, qui conserve ses mécanismes de décharge primitive, n'est pas seulement un enfant mal comparé mais un enfant dont le développement intellectuel est ralenti. Peu importe à quel point il est bien doté intellectuellement, si une action directe et une gratification immédiate sont les principes directeurs de son comportement, il y aura moins d'incitation à développer les processus mentaux plus élevés, pour raisonner, à utiliser l'imagination de manière créative. . . .