La citation analysée
La difficulté d'un examen peut-elle être mesurée par le nombre d'informations qu'un étudiant aurait besoin pour la passer? Ce n'est peut-être pas si absurde dans les matières encyclopédiques, mais en mathématiques, cela n'a aucun sens car les choses se trouvent les unes des autres et, en principe, quiconque sait que les bases saient tout. Tous les résultats d'un théorème mathématique sont dans les axiomes des mathématiques sous forme embryonnaire, n'est-ce pas?
La difficulté d'un examen peut-elle être mesurée par le nombre d'informations qu'un étudiant aurait besoin pour la passer? Ce n'est peut-être pas si absurde dans les matières encyclopédiques, mais en mathématiques, cela n'a aucun sens car les choses se trouvent les unes des autres et, en principe, quiconque sait que les bases saient tout. Tous les résultats d'un théorème mathématique sont dans les axiomes des mathématiques sous forme embryonnaire, n'est-ce pas?