Les finalités éducatives scolaires - Une étude critique des approches théoriques, philosophiques et idéologiques Tome 2, Conception des finalités et des disciplines scolaires
Les disciplines scolaires et la vie hors de l'école : le cas des "éducations à" au Québec
Publié par GroupÉditions, le 01 janvier 2016
212 pages
Résumé
La prise en considération par l'école des différents types d'"éducation à" (la santé, l'environnement, la citoyenneté, etc.) n'est pas vraiment nouvelle. Avec les récentes réformes des programmes d'études par compétences, leur intégration prend de nouvelles formes qui interpellent fortement les enseignements disciplinaires. Ceux-ci sont invités à réserver une place importante aux problématiques auxquelles les élèves font face dans la société et dans les différentes sphères de leur vie.
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