Les troubles du spectre de l'autisme et leurs évolutions

Publié par In Press, le 11 mars 2020

184 pages

Résumé

Les troubles du spectre de l'autisme sont des troubles neurodéveloppementaux qui entravent le développement psychique et cognitif des enfants et des adolescents. C'est dans le cadre de la consultation pédopsychiatrique, premier lieu de rencontre avec l'enfant et sa famille que la démarche diagnostique va s'établir. Le pédopsychiatre va prescrire plusieurs bilans pour investiguer la qualité et la quantité des entraves psychiques, cognitives, motrices, somatiques... dont souffre l'enfant. Quels sont les apports spécifiques d'un bilan psychologique à la compréhension des troubles du spectre de l'autisme ? Qu'apporte la complémentarité des épreuves projectives et cognitives pour saisir la nature des entraves au développement ? Comment construire avec le consultant, l'enfant et la famille, un parcours de soins comprenant différents dispositifs thérapeutiques et éducatifs ? Quelles sont les évolutions possibles ? Un ouvrage qui ouvre un dialogue entre pédopsychiatres, psychologues et autres acteurs des soins psychiques, pour une meilleure compréhension et prise en charge des troubles du spectre de l'autisme.

Les méthodes projectives en psychopathologie de l'enfant : approche psychanalytique

La névrose chez l'enfant ; approche clinique et projective

Le bilan psychologique face aux diversités culturelles

Approche clinique des comportements sexuels problématiques de l'enfant

Les troubles du spectre de l'autisme et leurs évolutions

Transgressions, passer outre, passer au-delà

Ecrans et apprentissages - Enjeux, avantages et risques

Approche clinique des troubles instrumentaux (dysphasie, dyslexie,dyspraxie)

Critiques