La societe des amis des noirs 1788-1799

Le rapport Tendances mondiales en matière de liberté d'expression et de développement des médias offre une perspective nouvelle sur les évolutions récentes en matière de liberté, d'indépendance et de pluralisme des médias et de sécurité des journalistes. Ces domaines sont examinés au niveau international ainsi que du point de vue du genre et des médias internationaux. La principale tendance que l'on a pu observer a trait aux bouleversements provoqués par les avancées technologiques et, dans une moindre mesure, par la crise économique mondiale, et dont les résultats en termes de liberté d'expression et de développement des médias s'avèrent mitigés. Cette publication paraît à un moment crucial pour la liberté de la presse : si les nouvelles voix n'ont jamais eu autant de possibilités de s'exprimer, le contexte se caractérise également par des formes inédites de restriction, de surveillance et de contrôle. Le rapport Tendances mondiales en matière de liberté d'expression et de développement des médias est une ressource clé pour les gouvernements, les médias, les universités, le secteur privé et la société civile. C'est également une lecture incontournable pour quiconque s'intéresse à l'environnement actuel des médias.

Tendances mondiales en matière de liberté dexpression et de développement des médias

Couvrant plus de 6000 ans d'histoire la collection de l'Unesco est un miroir de la diversité créatrice du monde. On y trouve des artistes anonymes et les plus grands noms de l'art mondial : Joan Miro, Jean Arp, Karel Appel, Afro Basaldella, Roberto Matta, Alexander Calder, Eduardo Chillida, Henri Moore, Rufino Tamayo, Antoni Tapies, Isamu Noguchi, Jesus Rafael Soto, Le Corbusier, Carlos Cruz Diez, Erro, Tadao Ando, et tant d'autres. Toutes les techniques y sont représentées : mosaïques, sculptures, fresques, photographies, tapisseries et peintures. Cet ouvrage présente certaines des plus belles oeuvres de cette collection.

Un univers d'art

Beaucoup a été écrit sur l'état de l'éducation dans le monde. Les images éloquentes de ce livre complètent les millions de mots et statistiques sur l'importance de l'éducation et de politiques publiques efficaces. Elles démontrent, notamment, que l'accès à l'éducation et l'accès à des transports fiables et sûrs sont étroitement liés. Les enfants qui figurent dans ce livre sont des exemples de courage et de détermination dans leur soif d'apprendre. Leurs trajets à travers des déserts, la toundra, sur l'eau ou dans des quartiers dangereux, à pied, à cheval, à bord de bus ou de bateaux reflètent non seulement leur quotidien pour se rendre à l'école, mais sont également synonymes de transition vers une vie meilleure. Bien que l'accès à l'éducation se soit amélioré au cours de ces dernières années dans le monde entier, les plus démunis et les populations marginalisées en sont encore exclus. La pauvreté, l'appartenance ethnique, la situation géographique, l'inégalité entre les sexes, l'absence de transport public sont quelques-uns des obstacles qui se dressent devant les enfants qui veulent aller à l'école. Les reportages qui composent Les chemins de l'école nous rappellent qu'il est de notre responsabilité de nous assurer que l'ensemble des enfants, partout dans le monde, y compris dans les contrées les plus reculées, doivent pouvoir aller à l'école.

Les chemins de l'école

The education of girls and women is important not only as a matter of respecting a basic human right for half the population but as a powerful force for economic development and achieving social goals such as enhanced health, nutrition and civic involvement. This Atlas presents the latest data from the UNESCO Institute for Statistics on trends in educational access and progression, from pre-primary through tertiary levels and adult literacy, with special attention to the all-important issue of gender equality. These trends are depicted through colour-coded maps that make it easy for readers to visualize global and regional trends and to understand how they are shaped by factors such as national wealth and geographic location.

World Atlas of Gender Equality in Education

L'éducation pour les peuples et la planète : Créer des avenirs durables pour tous examine les liens complexes entre l'éducation et le nouveau Programme de développement durable à l'horizon 2030, qui porte sur six domaines fondamentaux : planète, prospérité, humanité, paix, lieux et partenariats. Ce Rapport montre que l'éducation ne réalisera pleinement son potentiel qu'à condition que les taux de participation augmentent de manière spectaculaire et que la réforme du système éducatif soit axée sur le développement durable. Par ailleurs, le Rapport met en garde contre les effets destructeurs pour l'éducation du changement climatique, des conflits, de la consommation non durable et du fossé grandissant entre riches et pauvres. Si nous voulons créer des avenirs durables pour tous, il nous faut absolument engager une transformation en profondeur. 
Le Rapport mondial de suivi sur l'éducation (Rapport GEM) est le premier d'une série qui s'attachera à examiner les progrès de l'éducation dans le cadre des nouveaux Objectifs de développement durable (ODD). À partir d'éléments factuels, le Rapport GEM formule des recommandations sur les politiques, les stratégies et les programmes qu'il sera nécessaire de mettre en oeuvre afin que l'ambitieuse vision d'Éducation 2030 devienne réalité. Le Rapport examine les difficultés que pose l'évaluation des progrès accomplis pour réaliser les nouveaux objectifs mondiaux de l'éducation et des cibles qui leur sont associées afin de garantir des avancées dans les domaines de l'accès, de la participation, de l'achèvement, de l'apprentissage et de la réduction des inégalités. Cette source d'information qui fait autorité offre aux lecteurs des arguments pour défendre, à tous les niveaux de prise de décision, la valeur et l'importance de l'éducation. 
Éditorialement indépendant et fondé sur des données d'observation, le Rapport GEM est un outil indispensable pour favoriser un dialogue éclairé ainsi qu'une meilleure connaissance des progrès et des enjeux de l'éducation. Cette série de Rapports examine les progrès de l'éducation dans quelque 200 pays et territoires depuis 2002. Fort de cette expérience et désormais chargé du suivi des progrès de l'éducation dans le cadre des ODD, le Rapport GEM sera, au cours des 15 prochaines années, une ressource phare du processus de suivi et d'examen au niveau mondial.

Rapport mondial de suivi sur l'éducation 2016 : l'éducation pour les peuples et la planète : créer des avenirs durables pour tous

Les Sciences Sociales Dans Le Monde

Agenda UNESCO Patrimoine mondial 2012

Volume VII explores the transformations that swept through all spheres of human activity during the twentieth century, which was marked by scientific, technological, social and political innovation. Against this background, it examines the liberation movements and conflicts that led to the dismantling of the major colonial systems, as well as the phenomenon of ‘globalization’, or growing interdependence among nations. With contributions from an international team of specialists, the volume is a unique resource that provides a broad range of perspectives. The text is complemented by maps and illustrations, and will be an invaluable source of information for students and scholars of history and anthropology.

La societe des amis des noirs 1788-1799

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