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L'itinérance ludique - Une pédagogie pour apprendre à la crèche
Publié par Erès, le 05 novembre 2009
222 pages
Le lendemain des crèches s'appuie sur un état des lieux actualisé de ce qu'est devenue, au fil du temps, la mission des établissements d'accueil de la petite enfance. La perspective fait la part belle à l'histoire des représentations sociales de l'enfance, comme à la place qu'occupe aujourd'hui l'enfant dans la société. Intégrant les dernières recherches et les nouvelles connaissances sur le développement du jeune enfant, l'auteur propose une vision novatrice des pratiques d'accueil collectif qui rompt avec les modèles en cours. Elle nous emmène ainsi à la découverte passionnante d'une micro-société grouillante de vie, active, organisatrice du différent et du multiple, dans laquelle évoluent des enfants, acteurs de leur propre développement, capables de construire des relations sociales qui vont les aider à grandir, et des adultes qui se rencontrent et créent des liens autour, par et avec les enfants. Ecologie résidentielle et itinérante ludique sont les maîtres mots de ce livre qui présente une nouvelle unité pédagogique où parents, enfants et professionnels peuvent trouver leur place et organiser leur propre aventure vers l'Autre.
L'itinérance ludique - Une pédagogie pour apprendre à la crèche
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