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Le décrochage scolaire - Approche clinique et psychopathologique
Jean-Yves Chagnon
JJean-Yves Chagnon
MMarie-Laure Durand
MMarie-Laure Durand
CCaroline Hurvy
CCaroline Hurvy
Publié par Dunod, le 29 avril 2015
228 pages
Cet ouvrage est le 3ème titre de la série Psychopathologie et méthodes projectives dirigée par Catherine Chabert. Il analyse la manière dont la méthodologie projective, par ses qualités différentielles, permet une analyse à la fois ferme et nuancée des différents paramètres psychopathologiques habituellement investigués dans la recherche et l'identification des troubles névrotiques de l'enfance : registres de l'angoisse, des mécanismes de défense, des problématiques, des modes identificatoires, des processus de pensée.
Le décrochage scolaire - Approche clinique et psychopathologique
Le bilan psychologique face aux diversités culturelles
Approche clinique des comportements sexuels problématiques de l'enfant
Garçons et filles face aux apprentissages
Les troubles du spectre de l'autisme et leurs évolutions
Ecrans et apprentissages - Enjeux, avantages et risques
Transgressions, passer outre, passer au-delà
Les méthodes projectives en psychopathologie de l'enfant : approche psychanalytique
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