Pour comprendre les mathématiques CE2 - Programmes 2008

Jean-Paul Blanc

Paul Bramand

A Capel-Dubois

Claude Maurin

Éducation et guide

Publié par Hachette Education, le 17 février 2010

159 pages

Résumé

Favoriser la recherche, la participation active et l'autonomie des élèves, dans le respect des programmes 2008. - Faciliter la mise en oeuvre d'une pédagogie différenciée. - Des activités de recherche pour introduire chaque notion. - Des situations-problèmes développant un comportement de recherche. - Des situations complexes portant sur des sujets d'actualité nécessitant la mobilisation d'acquis antérieurs pour les résoudre. - Des manuels richement illustrés par des photos et des documents pour favoriser la participation active des élèves. - Des ateliers informatiques permettant aux élèves d'approfondir leurs connaissances (B2i). Cet ouvrage intègre les dernières directives : priorité au calcul mental et au calcul réfléchi, à la résolution de problèmes et à la géométrie. Il s'organise en cinq périodes correspondant au découpage de l'année scolaire. Les leçons débutent par une activité de recherche suivie d'exercices et problèmes d'application. Les pages "Calcul réfléchi" , "Problèmes" , ou "Des problèmes pour découvrir le monde" permettent de travailler certains aspects en particulier. Chaque demi-période est divisée en deux demi-périodes, qui se concluent par une page d'évaluation. Toutes les demi-périodes, une double page "Socle commun" permet aux élèves de dégager ce qu'il est important de retenir ("j'ai appris à.