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Empirisme et pédagogie à l'époque des lumières ; la pensée éducative de Condillac en débat | Alain Firode
Empirisme et pédagogie à l'époque des lumières ; la pensée éducative de Condillac en débat | Alain Firode

Empirisme et pédagogie à l'époque des lumières ; la pensée éducative de Condillac en débat

Publié par L'Harmattan, le 28 septembre 2015

298 pages

Résumé

Il y a eu dans l'histoire des idées pédagogiques ce que l'on peut appeler un "moment empiriste" dont l'étude, pour une large part, reste encore à faire. C'est à l'analyse de ce moment empiriste qu'est consacré cet ouvrage. Il se propose de restituer les différentes contributions de l'époque en matière de philosophie de l'éducation (Condillac, Helvetius, Rousseau) et de tirer les conséquences pédagogiquement réformatives qu'impliquent par elles-mêmes l'anthropologie et l'épistémologie sensualiste des Lumières.

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