Le sport et les medias n.151

Cet apprentissage moteur a longtemps concerné le secteur de l'ergonomie lié au travail : apprentissage de gestes, méthodes plus rationnelles. La pratique sportive a ouvert un nouveau champ de recherches liées aux acquisitions motrices.

L'apprentissage moteur

Parmi les disciplines scientifiques qui permettent à l'enseignant d'éducation physique d'étayer son action, la psychologie a toujours été considérée comme primordiale, puisqu'il faut comprendre l'élève, connaître les lois qui régissent son développement et maîtriser, d'une part la relation pédagogique, d'autre part les techniques de transmission du savoir. Ainsi que tour enseignement, celui de la psychologie donne lieu à différentes formes d'évaluation des connaissances afin d'apprécier si l'étudiant a acquis le niveau l'autorisant à poursuivre son cursus. Cet ouvrage est destiné à aider les étudiants dans la préparation des examens et des concours universitaires de la section STAPS, mais il sera aussi utile à ceux de la filière de psychologie. Pour cela, nous présentons des exemples types d'évaluation accompagnés de corrigés afin d'entraîner le lecteur à l'épreuve qu'il doit subir.

Psychologie. Sujets Corriges

Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

Théorie et pratique en éducation physique

Introduction aux fondements theoriques et methodologiques de la recherche sportive

Les compétitions sportives ont engendré une préparation des athlètes de plus en plus sophistiquée. Sous la pression de la haute performance, la recherche scientifique appliquée au phénomène sportif s'est développée. Ainsi, après la biologie, la psychologie a permis à l'entraîneur de mieux concevoir son action. L'apport de la sociologie, qui a d'abord semblé moins crucial, est plus tardif. Ainsi, la sociologie du sport n'a véritablement pris son essor qu'à partir des années soixante, d'abord aux États-Unis, puis en Europe. Quels sont les différents thèmes d'une discipline qui, sous l'impulsion des problèmes économiques posés par le spectacle sportif, est appelée à croître rapidement ?

Sociologie du sport

Sports Et Sciences

Aux origines de notre temps... tel pourrait être le titre de ces leçons ; elles contribuent à faire comprendre les survivances de ces crises que le passé n'a pas résolues. Par conséquent, on trouve ici l'analyse des deux guerres mondiales, du communisme en URSS, de la colonisation, et de leur fin, mais on rend compte également de la faillite des idéologies, du retour des religions et, notamment, de l'islam, de la mondialisation des économies, des savoirs, des médias. Parallèlement à l'étude de ces phénomènes, ces leçons enquêtent aussi sur notre connaissance de l'histoire, ses modes de production, ses formes, écrites et cinématographiques en particulier. Une dernière leçon s'intéresse aux limites du territoire de l'histoire : le fait divers est-il l'histoire ? 1917 : pourquoi février ? pourquoi octobre ? la fin du régime soviétique. Les deux guerres mondiales : une comparaison. Prague et la Tchécoslovaquie dans la mémoire française. De la colonisation aux luttes pour l'indépendance. De l'islam révolutionnaire à la révolution islamique. Face à la mondialisation : du nationalisme comme réflexe de survie. Les foyers de la conscience historique. Le cinéma agent, produit et source de l'Histoire. Histoire et faits divers.

Dix leçons sur l'histoire du XXe siècle

L'étudiant préparant les diplômes et les concours de la filière STAPS est confronté à une mosaïque de savoirs scientifiques et techniques, chacun d'eux ayant ses concepts, ses lois, ses thèmes de recherche. Cette dispersion des connaissances à acquérir, et à maîtriser, constitue une des difficultés de cette section universitaire. Deux grands secteurs regroupent les sciences fondamentales enseignées en STAPS, celui des sciences de la vie et celui des sciences humaines. Ce livre est destiné à fournir à l'étudiant des éléments simples susceptibles de le guider dans le labyrinthe des sciences humaines appliquées au sport, et à l'éducation physique.

Le sport et les medias n.151

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