La question du sujet en éducation et en formation

Comment rester humains au 21ème siècle ? A quoi sert la démocratie ? A quoi sert la psychanalyse ? A quoi sert l'Ecole ? Comment fonder une nouvelle morale publique ? La Nature, le Peuple, le Savoir, le Travail... ces concepts flous ne génèrent-ils pas de nouvelles formes de religiosité ? Quel projet politique pour redonner confiance en la politique ? Sommes-nous à la veille d'un changement de civilisation, ou sommes-nous victimes d'une illusion d'optique, chaque époque ayant connu de profondes mutations ? Ce sont quelques-unes des questions auxquelles Pascal Bouchard a trouvé des éléments de réponse, à force de vivre.

Ce que vivre m'a appris - Eloge de la médiocrité, du politiquement correct et de la bien-pensance

Si la compréhension de l'enfance est une recherche nécessaire face à l'inconnu de l'infantile qui demeure en tout adulte, ne peut-on entendre toute théorie comme une quête de l'enfant idéalisé, de l'enfant merveilleux et heureux que chacun regrette de ne pas avoir été ? Le " bien-être " de l'enfant peut-il être modélisé, voire universalisé, comme le soutient le discours techno-scientifique dominant de notre société moderne ? Il ne s'agit pas, dans ces deux numéros, de faire une recension des divers modèles du bien éduquer, mais de tenter une mise en perspective des théories multiples de l'enfance afin que, au-delà de l'enfant idéalisé que chacun porte en soi, le lecteur puisse reconnaître et laisser exister les enfants sujets avec lesquels il est en relation parentale ou professionnelle.

La Lettre Du Grape Numero 34 Decembre 1998 : Eduquer L'Enfant, Autopsie Des Theories. Tome 2

Pascal Bouchard s'inscrit ici dans la tradition des essais, qui, depuis Montaigne, lient la singularité des expériences et l'universalité des émotions. Des sensations, des idées à peine formulées, qui effleurent la conscience, trouvent ici une forme avant d'aller chercher un écho chez le lecteur inconnu. Nous sommes loin du philosophe qui construit une vérité, et davantage dans la résonance que le raisonnement. Ni roman, ni essai, ni traité philosophique, cet OLNI (Objet littéraire non identifié) souhaite contribuer à la réinvention d'un humanisme, donc d'un optimisme.

Je n'entendais pas le cri des pierres

Un autre que lui aurait-il fait mieux, confronté aux incertitudes de la pandémie, au confinement, aux informations contradictoires des savants sur le masque et la contamination ? Ce n'est pas certain. L'Histoire nous apprendra un jour quel était l'état des relations au sein du Gouvernement, et nous découvrirons peut-être que des tiraillements, ou même de sérieux conflits, voire avec le Premier ministre ont mobilisé l'énergie de Jean-Michel Blanquer et expliquent bien des hésitations, des annonces sans effets, des volte-faces. Mais le résultat est là, l'excellent communiquant a perdu à la pandémie, la bataille de l'opinion publique. Ses déclarations pleine d'assurance, qui emportaient la conviction, sont apparues pour ce qu'elles étaient, des fanfaronnades et des improvisations. Un jour, veille de fermeture des écoles, collèges, lycées, tout est prêt et la continuité pédagogique assurée, le lendemain, quand rien ne marche, c'est la faute de l'étranger et des collectivités territoriales

Jean-Michel Blanquer, l'Attila des écoles - Celui derrière qui l'herbe ne repousse pas

Je n'entendais pas le cri des pierres - Occasion

Les bords de mer en Charente-Maritime. Un bâteau est volé. Les propriétaires se lancent dans une enquête qui les mènera jusqu'à l'estuaire de la Gironde.
Un courtier en assurances plutôt tatillon et opiniâtre loue depuis quelques années son voilier durant la période estivale pour couvrir les nombreux frais inhérents à l'entretien de sa petite merveille. Un jeune rêveur, «?touche à tout?» vient d'essuyer une terrible désillusion sentimentale et va donner un nouveau cap à sa destinée. Ces deux-là n'avaient que bien peu de chance de se rencontrer un jour, seule la passion de la mer et de ce qui vogue dessus les réunissait. Ils vont pourtant se lancer le temps d'un week-end dans une course-poursuite haletante et impitoyable dont l'issue se révélera dramatique.
À PROPOS DE L'AUTEUR
À la suite d'études de lettres et d'histoire non abouties, Pascal Bouchard a enchaîné toute une série de petits boulots: guide touristique à Florence, menuisier ébéniste, décorateur, formateur pour adultes, animateur théâtre... Il s'est toujours efforcé de partager avec le plus grand nombre sa passion de la mer et des voiliers acquis dès l'enfance. Ainsi, dans son cadre professionnel, il a organisé plusieurs croisières avec des jeunes et mis en place des chantiers pédagogiques de construction ou de rénovation de voiliers... Il vit à Poitiers (86).

La question du sujet en éducation et en formation

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