Comment utiliser les connaissances en neurosciences ? Pourquoi installer un climat serein ? Pourquoi utiliser une autorité bienveillante ? Quelles sont les compétences psychosociales en jeu ? Comment fonder la co-éducation ? Découvrez 52 outils indispensables pour installer l'éducation positive à l'école primaire. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 ou 4 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'application renforcent la pédagogie concrète du livre.

La pédagogie positive à l'école primaire - Cycles 1 à 3

Des notions soigneusement choisies : Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur la maternelle : système éducatif, démarches pédagogiques à l’oeuvre à l’école, sens des apprentissages du point de vue de l’élève, apports didactiques des grands pédagogues. L’ouvrage offre une vue d’ensemble de la maternelle et intègre les apports du programme 2015. Un outil pratique pour une consultation régulière : Les articles sont classés par ordre alphabétique pour un accès rapide. Présentés en double page, ils proposent une définition de la notion, le point sur les textes réglementaires, les avancées de la recherche en sciences de l’éducation et des exemples de pratiques pédagogiques, des citations de professionnels. Les mots clés, repris dans l’index, permettent de mettre en lien les notions. Une bibliographie offre des pistes de prolongement. En fin d’ouvrage, les grands repères de l’histoire de la maternelle, une bibliographie générale, les sigles en usage.

Dictionnaire de la maternelle

La collection pour réussir le Concours de Professeur des Écoles et devenir enseignant !
Descriptif :
 
 - Un  ouvrage complet qui prépare aux deux parties de l'épreuve d'entretien avec une méthodologie.
 -  Des dossiers en EPS analysés et commentés, et qui placent le candidat dans les conditions de l'examen.
 -  Des outils pratiques et théoriques pour permettre au candidat d'avoir une juste vue du métier et être en capacité de se projeter.
 
 
 
Les + de l'ouvrage ?: 
 
Offert sur Lea.fr : des compléments pour approfondir les notions.
  Rejoignez la communauté de futurs enseignants sur Lea.fr, retrouvez également tous les conseils pour réussir le CRPE, prendre votre première classe en main et réussir votre entrée dans le métier !
 
 A propos des auteurs :
 
 Catherine Gueneau-Lenoir est professeure des écoles, maitre-formatrice puis conseillère pédagogique en circonscription depuis 2008, elle exerce dans l'académie de Créteil. Elle est spécialisée en EPS depuis 2012 et fait partie à ce titre des jurys du CRPE.
 Sébastien Mounié est inspecteur de l'Éducation nationale ASH et Numérique dans le Val-de-Marne.
 Ève Leleu-Galland est docteur en sciences humaines et experte internationale Scolarisation de la petite enfance. En tant qu'inspectrice, elle a été chargée de la Mission académique École maternelle de Paris jusqu'en 2020.
 
 Suivez-nous sur notre page Instagram @reussirmoncrpe - En route vers le CRPE - Des conseils - Des références - Des leçons et QCM - De l'humour !

Réussir mon CRPE : EPS & projection dans le métier ; épreuve d'entretien ; livre de l'élève (édition 2023/2024)

Le Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents. > Des notions soigneusement choisies Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur les besoins éducatifs particuliers : les principaux besoins " éducatifs particuliers ", le cadre réglementaire, les démarches pédagogiques, les acteurs et partenaires de la mise en oeuvre, les théories de l'apprentissage. Quelques exemples : - Le cadre général : ASH, carence éducative, dyslexie, éducation prioritaire, inclusion, protection... - Les démarches et projets : accompagnement scolaire, EGPA, équipe éducative, orientation, remédiation, ULIS... - Les acteurs et partenaires : auxiliaire de vie scolaire, conseiller d'éducation psychologue, enseignant référent, juge aux affaires familiales, réseau d'aide... - Les théories de l'apprentissage. > Un outil pratique pour une consultation régulière Les articles sont classés par ordre alphabétique pour un accès rapide. Présentés en double page, ils proposent une définition concise de la notion, le point sur les textes réglementaires, les avancées de la recherche en sciences de l'éducation, des exemples de pratiques pédagogiques et des citations de professionnels. Les mots clés, repris dans l'index, permettent de mettre en lien les notions. Une bibliographie offre des pistes de prolongement. > En fin d'ouvrage, les grands repères historiques et réglementaires, un index, une bibliographie et sitographie, les sigles en usage. >>> OFFERT AVEC CE LIVRE : 1 mois d'accès gratuit à - Lea.fr, le réseau pédagogique et collaboratif pour les enseignants du primaire. Les auteurs Eve Leleu-Galland est inspectrice de l'Education nationale et professeur à l'ESPE de Paris IV. Elie Hernandez : inspecteur de l'Education nationale, pôle ASH

Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers

Le dictionnaire du vivre ensemble est un ouvrage d'information, de formation et de référence qui propose 
100 notions incontournables sur la notion de "
Vivre ensemble". Un outil pratique à garder sous la main !
100 notions-clés centrées sur :
- 
Les valeurs et concepts : l'altérité, la civilité, la culture (commune), l'égalité, la socialisation, le travail...
- 
Les démarches et méthodes : la chorale, le débat, la gestion de conflit, l'éducation aux images, les repères...
-
 Les références : Alain, Pierre Bourdieu, François Dubet, Eirick Prairat, Jean-Jacques Rousseau...

Le dictionnaire du vivre ensemble est un ouvrage de la collection 100 mots pour l'école. Une collection pour 
comprendre les notions incontournables de l'école de demain !


Retours d'enseignants sur l'ouvrage :
- Chacun des mots est une entrée qui constitue un réseau de sens. Indispensable pour tout enseignant, parent...professionnel de l'éducation INDISPENSABLE !
 
- Ces livres permettent d'approcher des notions, concepts, valeurs ou encore des démarches, des méthodes et des modes d'organisation qui je trouve importants dans le début de carrière d'un professeur des écoles. On y retrouve également les différentes pédagogies avec les grands acteurs qui créent ou ont créé l'école

100 mots pour l'école : dictionnaire du vivre ensemble (édition 2019)

100 notions clé présentées par ordre alphabétique, pour traiter l'essentiel des questions de pédagogie
Les informations essentielles sur le système éducatif français, la règlementation, les programmes en vigueur, le développement de l'enfant, les pratiques pédagogiques, les grands pédagogues
Des annexes riches : sigles, bibliographie, chronologie, index

Dictionnaire de l'école primaire

Retrouvez dans le Dictionnaire du vivre ensemble 100 notions incontournable sur la notion "Vivre ensemble". Un ebook pratique à garder près de soi !
Ce dictionnaire s'adresse aux étudiants du CRPE, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents.

Les notions sont soigneusement choisies et les articles apportent les connaissances les plus récentes sur la thématique du vivre ensemble.

Quelques exemples :
- Les valeurs et concepts : l'altérité, la civilité, la culture (commune), l'égalité, la socialisation, le travail...
- Les démarches et méthodes : la chorale, le débat, la gestion de conflit, l'éducation aux images, les repères...
- Les références : Alain, Pierre Bourdieu, François Dubet, Eirick Prairat, Jean-Jacques Rousseau...

> Un outil pratique pour une consultation régulière
Les articles sont classés par ordre alphabétique pour un accès rapide. Présentés en double page, ils proposent une définition concise de la notion, le point sur les textes réglementaires, les avancées de la recherche en sciences de l'éducation, des exemples de pratiques pédagogiques et des citations de professionnels. Les mots clés, repris dans l'index, permettent de mettre en lien les notions. Une bibliographie offre des pistes de prolongement.

> En fin d'ouvrage, les grands repères historiques et réglementaires, un index, une bibliographie et sitographie, les sigles en usage.

Dictionnaire du vivre ensemble

100 notions incontournables pour comprendre l'éducation au développement durable. Retrouvez des notions clés du domaine, des démarches et projets pédagogiques ainsi que les actions partenariales et internationales.
100 notions clés développées sur une double-page pour une consultation fréquente et pratique : une définition, le contexte historique et règlementaire, des exemples de pratiques et des témoignages de professionnels. Les annexes comportent une bibliographie, une sitographie, des schémas scientifiques etc.

Une organisation par ordre alphabétique, un sommaire par entrées thématiques : notions, concepts, valeurs ; démarches et méthodes ; cadre institutionnel.

Une référence commune pour tous les acteurs de la communauté éducative

Les + de l'ouvrage :

- 
Un ouvrage complet pour comprendre l'éducation au développement durable et avoir des pistes concrètes d'action dans sa classe / dans son école.
- 
Des notions scientifiques : conséquences sur le vivant, sur l'avenir de l'homme, les responsabilités à l'échelle mondiale sont abordées.
- Un accent fort mis sur les 
dispositifs scolaires et les 
pratiques de classe.
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15 projets pour faire vivre l'EDD au sein de l'école et de l'établissement, à télécharger sur Lea.fr.
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 1 mois d'abonnement offert à Lea.fr


A propos des autrices :

Ève Leleu-Galland : inspectrice de l'Éducation nationale et formatrice à l'ESPE de Paris IV.

Sandrine Meylan : professeur des université auprès de l'INSPE de Paris. Spécialités : Sciences de la Vie et de la Terre, Education au développement durable

100 mots pour l'école : dictionnaire de l'éducation au développement durable (édition 2020)

Un ouvrage de référence qui présente les pédagogies alternatives et les démarches innovantes qui peuvent nourrir les pratiques des enseignants et être des leviers de changement.Cet ouvrage est organisé en 3 parties :- Les grandes écoles et courants historiques : Montessori, Freinet, Steiner, Kergomard, Decroly...- Les pédagogies et écoles : cogni'classes, pédagogie coopérative, pédagogie explicite, pédagogie de l'écoute, lab schools, classe flexible, classe inversée...- Les démarches et outils : ateliers autonomes, discipline positive, classe apprenante (Savanturiers), classe dehors, pratiques d'attention, ateliers SEVE (Frédéric Lenoir), relation école-famille...Les +Un ouvrage collaboratif rédigé par des experts : professeurs, chercheurs, formateurs, etc.Sous la direction de :Eve Leleu-Galland : inspectrice de l'Éducation nationale et formatrice à l'ESPE de Paris IVFlorence Samarine : conseillère pédagogique, " experte " en pédagogies innovantes

La pédagogie positive à l'école primaire - Cycles 1 à 3

Résumé

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Critiques

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