Une fiche par semaine pour :
Mémoire
Perception
Attention visuelle et auditive
Evocation mentale
Imagination

Attention, Observation, Memoire Cp. Memoire, Perception, Attention Visuelle Et Auditive, Evocation Mentale, Imagination

Chez les jeunes enfants, les vertus de la manipulation comme des situations de recherche au service de l'approche de la numération et des concepts mathématiques ne sont plus à démontrer. La manipulation aide les élèves à construire des images mentales et facilite ainsi l'accès à l'abstraction, notamment pour les élèves en difficulté. Cet ouvrage propose cinquante-cinq activités, toutes expérimentées et enrichies de conseils, pour consolider l'apprentissage des notions mathématiques. Toutes les activités s'appuient soit sur une mise en scène active et visuelle, soit sur l'utilisation de matériel. Les activités portent sur les quatre grands domaines du programme : Nombre, Calcul, Espace et géométrie, Grandeur et mesure. Le CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en oeuvre des activités. Outils individuels : de manipulation : étiquettes nombres, composition de figures géométriques, pièces et billets, cartes jeux... ; de mémorisation : frise numérique, étiquettes avec les écritures des nombres… Outils collectifs à reproduire en grand format ou à vidéoprojeter : figures géométriques, images, étiquettes mots...

Construire les notions mathématiques - 55 activités de manipulation

Chez les jeunes enfants, les vertus de la manipulation comme des situations de recherche au service de l'approche de la numération et des concepts mathématiques n'est plus à démontrer.

Cet ouvrage propose cinquante activités, toutes expérimentées et enrichies de conseils pour consolider l'apprentissage des notions mathématiques.

Construit sur le modèle des 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture, il convient particulièrement aux enseignants débutants. Les pistes suggérées peuvent être exploitées du CP au CE1, voire, pour certaines, dès la GS de maternelle et en aide personnalisée.

En conformité avec les instructions officielles, les activités portent sur les cinq grands domaines du programme 2008 :

- Nombre, 
- Calcul,
- Géométrie,
- Grandeurs et mesures,
- Organisation et gestion des données.

Des annexes offrent, en fin d'ouvrage, un grand nombre de supports pour faciliter la mise en ouvre : cartes jeux, illustrations, etc.

PEDAGO PRATIQUE

Boîte à idées et à outils, cet ouvrage permet aux enseignants de mener à bien un apprentissage efficace de la lecture et de l'écriture en complément de toute méthode ou d'exploitation d'albums jeunesse. Toutes expérimentées en GS et CP et enrichies de conseils, les 75 activités permettent d'amorcer, de consolider et de rendre le plus efficace possible l'apprentissage de la lecture en classe. Conformément aux programmes 2016 et aux ajustements 2018, les activités proposées privilégient une démarche syllabique ayant pour point de départ la lettre et la graphie. Les activités sont réparties sur cinq domaines intimement liés : la phonologie pour développer l'attention auditive et la conscience phonologique ; la découverte des lettres et graphies et les activités de combinatoire ; la lecture et l'écriture de mots ; la lecture et la compréhension de phrases et de textes ; l'écriture (apprentissage du geste d'écriture, copies, dictées...).

75 activités pour apprendre à lire GS/CP

Ce fichier ressources de 61 fiches photocopiables fournit aux enseignants de cycle 2 des activités pour permettre aux élèves de se construire des repères temporels en passant de la perception du temps vécu à celle du temps perçu. Il s'agit de les conduire progressivement à une première prise de conscience d'un passé antérieur à leur naissance à, en fin de cycle 2, une première vision du temps historique. La première partie du fichier propose un travail sur la structure du temps : la journée, la semaine, les mois, l'année et les rythmes naturels (les saisons). La deuxième partie permet d'appréhender la notion de générations par un travail sur la famille et les modes de vie d'antan. La troisième partie du fichier donne une première approche des cinq grandes périodes historiques (de la préhistoire à l'époque contemporaine) dans lesquelles des grands événements et personnages sont inscrits. Pour chaque fiche, un commentaire pédagogique précise les compétences et les objectifs visés, la mise en oeuvre des séances et les prolongements possibles.

Questionner le monde : le temps - CP-CE1-CE2

Je révise par les mots croisés ; 7/8 ans

Un ouvrage de référence pour enseigner la grammaire au CE1 ! En CE1, les séquences de grammaire et de conjugaison ont pour objectif d'initier et de structurer les connaissances et les compétences à acquérir dans ce domaine. Cet ouvrage s'appuie sur des mises en scène et des figurines à manipuler qui permettent d'aborder et de s'approprier les différentes notions, puis de systématiser et de consolider les savoirs. La démarche suivie dans chaque séquence se déroule systématiquement en cinq temps : 1. Lecture et compréhension : un texte court pour introduire la découverte de la notion. 2. Découverte et imprégnation : les concepts abstraits sont personnifiés et mis en scène collectivement pour faciliter leur compréhension. 3. Manipulation et formalisation de la règle : une recherche active permet de se décentrer de la mise en scène collective et de s'approprier les notions de façon individualisée. 4. Entrainement et systématisation : après l'élaboration d'un mémo collectif, les élèves sont amenés à mémoriser la notion apprise et à s'entrainer à partir d'une série d'exercices ciblés. 5. Réinvestissement : parce que la grammaire n'est pas une finalité en soi, la phase d'entrainement se termine par un court projet d'écriture permettant aux enfants de réinvestir les connaissances acquises. RESSOURCES NUMERIQUES : Plus de 200 pdf à imprimer ou à vidéoprojeter : outils individuels de manipulation (textes, étiquettes-mots, étiquettes-phrases), d'entrainement (toutes les fiches élèves et leurs corrigés) et de mémorisation (tous les Mémos, cartes mentales et tableaux de conjugaison) ; et outils collectifs à reproduire en grand format ou à vidéoprojeter (textes, images, étiquettes-mots...). + Des fiches élèves et leurs corrigés personnalisables à volonté. > Pour plus de facilité, retrouvez toutes les ressources liées à cet ouvrage sur https : //mes-ressources-pedagogiques. editions-retz. com Comment vous connecter ? Pour votre première connexion, identifiez-vous sur https : //activation. editions-retz. com et saisissez votre clé d'activation personnelle indiquée en page 2 de couverture (verso de la couverture). Aux connexions suivantes, cliquez simplement dans https : //mes-ressources-pedagogiques. editions-retz. com sur la couverture de l'ouvrage pour retrouver toutes vos ressources ! Comment accéder aux ressources ? Suivez le mode d'emploi. Et vendu séparément, en complément : un cahier de l'élève Réussir son entrée en grammaire au CE1 avec tous les textes à lire et les activités écrites + des stickers pour manipuler les figurines. Pour en découvrir davantage sur les titres "Réussir en.

Réussir son entrée en grammaire CE1

Une actualisation dynamique d'une collection qui a déjà fait ses preuves dans le parascolaire.

Cet ouvrage clôt la nouvelle édition de la collection « Je révise par les mots croisés ». Tout en couleurs, cette collection présente une actualisation des contenus en fonction des nouveaux programmes et une refonte graphique complète (couverture et maquette intérieure).

Chaque titre vise à accompagner l'enfant tout au long de son année scolaire en lui permettant de réviser de manière ludique les principales notions en français, mathématiques, histoire-géographie, sciences et instruction civique.

Chaque ouvrage est organisé en double page : sur celle de gauche figurent des textes, des documents ou des définitions illustrés ; à droite, une grille de mots croisés à compléter à l'aide des éléments de la page de gauche.

Pour favoriser le travail en autonomie, les corrigés sont proposés en fin d'ouvrage.

Exemples de notions travaillées pour les 8-9 ans :
Classes et fonctions des mots ; compléments du nom et compléments du verbe ; adjectifs ; mots de la même famille ; homonymes ; conjugaison (temps de l'indicatif). ; nombres au-delà de 100 ; la Préhistoire ; la Gaule sous l'Antiquité ; les invasions au Moyen Âge. ; régions, montagnes et fleuves de France ; le régime alimentaire des animaux ; le cycle de l'eau ; l'appareil digestif.

Je révise par les mots croisés ; 8/9 ans

Ce cahier va te permettre de réussir ton entrée en grammaire au CE1 ! Plusieurs activités te sont proposées : - lire des textes illustrés amusants et qui donnent à réfléchir, - répondre à de petites questions qui permettront de vérifier si tu as bien compris chaque texte, - utiliser des étiquettes mots et des étiquettes figurines autocollantes pour construire des phrases, - t'entrainer grâce à de nombreux exercices, - écrire de courts textes, - progresser et t'autoévaluer en répondant à des petits bilans. Grâce aux nombreux exercices proposés, ce cahier va également te permettre de beaucoup t'entrainer. Bonne réussite !

Attention, Observation, Memoire Cp. Memoire, Perception, Attention Visuelle Et Auditive, Evocation Mentale, Imagination

Résumé

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