Les professionnels de l'intervention socio-éducative - Modèles de référence et analyses de pratiques

Publié par L'Harmattan, le 01 février 2007

220 pages

Résumé

Par l'expression " interventions " socio-éducatives, on désigne une série d'interventions sociales poursuivies par différentes catégories de professionnels (enseignants, professions de santé, mais plus encore métiers du travail social et de l'aide à domicile) et qui peuvent être de trois types en fonction de la position éducative que ces derniers sont susceptibles d'occuper : ceux qui assurent une fonction éducative spécifique clairement complémentaire de l'action éducative familiale, ceux qui aident les parents ou le groupe familial à assurer ses tâches éducatives, notamment lorsque celui-ci est en difficulté, ceux qui, intervenant auprès des parents pour pallier leurs défaillances, assument souvent à titre temporaire l'essentiel des activités familiales d'éducation, en internats ou en services de placement familial, soit le domaine de la suppléance familiale. Il s'agit donc de dégager les caractéristiques de ces milieux professionnels (catégories de métiers, types d'activités, contextes d'exercice, orientations et modèles de référence...), en prenant appui sur une série de travaux et d'échanges entre chercheurs de disciplines différentes en sciences humaines. Cet ouvrage collectif s'adresse aux étudiants et professionnels engagés dans des activités éducatives relevant du champ de l'éducation familiale.

De la suppléance familiale au soutien à la parentalité

Les professionnels de l'intervention socio-éducative - Modèles de référence et analyses de pratiques

L'analyse des pratiques professionnelles

L'éducation des jeunes enfants - Pour de nouvelles modalités d'accueil éducatif

Sources théoriques et techniques de l'analyse des pratiques professionnelles

Expérimentations et innovations en protection de l'enfance - De la séparation au maintien des liens parents-enfants

Suppléance familiale et interventions socio-éducatives - Analyser les pratiques des professionnels de l'intervention socio-éducative

Professionnels de santé et analyse des pratiques

Critiques