Un ensemble de matériel de manipulation pour favoriser l'approche concrète des notions et la construction du raisonnement mathématiques (monnaie, tables d'additions, jeux, compteurs.).

CP ; matériel pour 5 élèves (édition 2009)

Organisés en 3 classeurs, il propose une exploitation de chaque module du manuel lecture Envol.
Il privilégie la compréhension générale et implicite des textes lus et permet d'aborder la production d'écrits en lien avec la lecture.
Il propose l'évaluation de l'ensemble des compétences de lecture du cycle 3 en correspondance avec le manuel.

LECTURE ENVOL : CM2 ; fichier travaux dirigés

Maths+ CE2 Cycle 3 - Fichier ressources

Maths + CM2 - Fichier ressources

Lecture envol cycle 2 CE1 - Guide du maître

Maths+ CM1 - Fichier ressources

Ce manuel est constitué de six unités de travail thématiques regroupant des textes littéraires et documentaires autour de la découverte du monde.
Les six thèmes :
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Les discriminations.
La francophonie.
L'Afrique.
La santé.
La Seconde Guerre mondiale.
L'art.

Chaque texte est étudié dans les domaines du lire, écrire, parler au cours d'ateliers de lecture et d'écriture qui favorisent :
.
La compréhension fine et générale des textes lus,.
La mise en place d'activités d'oralisation (débats, dialogue, expression.),.
L'acquisition des outils nécessaires à l'expression écrite et à la production de textes.
.
Chaque unité fait l'objet d'un travail spécifique d'observation réfléchie de la langue à partir des textes lus en classe.
Ainsi, grammaire, orthographe, conjugaison et vocabulaire sont abordés en lien permanent avec la lecture et la production d'écrits favorisant un travail réflexif sur le langage.

LES CLES DU FRANCAIS : CM2 ; livre de l'élève

Le manuel de l'élève aborde 12 types d'écrits pour conduire l'élève à produire des textes variés.
À la suite de la lecture des trois romans, plusieurs textes différents répondants aux critères formels et de contenu du type d'écrit étudié sont abordés dans le manuel. Cette nouvelle lecture permet de repérer et de comprendre progressivement les notions essentielles à privilégier lors de la production d'un texte.
Ainsi, au cours d'activités d'écriture progressives, l'élève aquiert les principaux critères constitutifs du type d'écrit abordé. Un dernier texte est proposé, servant de point de départ à la réalisation d'un écrit regroupant l'ensemble des critères travaillé précédemment.
Les grilles de relecture proposées dans le guide du maître proposent une aide et un fil conducteur pour la réécriture.
Les types d'écrits abordés au CM2.

Imaginer le début d'un récit.
Transformer un texte en changeant de temps.
Le récit de science-fiction.
La description de paysages et de lieux.
La fable.
Le compte rendu d'expérience.
Le portrait d'un personnage.
Exprimer des émotions et des sentiments.
Prendre des notes.
Donner son point de vue.
La nouvelle.
L'article de journal

FRANCAIS PLURIEL : CM2 ; manuel de production d'écrits

Ce manuel est constitué de six unités de travail thématiques regroupant des textes littéraires et documentaires autour de la découverte du monde.
Les six thèmes :
.
Le monde végétal.
La citoyenneté.
Le respect des différences.
Les activités de la terre.
Les Gallos-Romains.
L'Europe.

Chaque texte est étudié dans les domaines du lire, écrire, parler au cours d'ateliers de lecture et d'écriture qui favorisent :
.
La compréhension fine et générale des textes lus,.
La mise en place d'activités d'oralisation (débats, dialogue, expression.),.
L'acquisition des outils nécessaires à l'expression écrite et à la production de textes.
.
Chaque unité fait l'objet d'un travail spécifique d'observation réfléchie de la langue à partir des textes lus en classe.
Ainsi, grammaire, orthographe, conjugaison et vocabulaire sont abordés en lien permanent avec la lecture et la production d'écrits favorisant un travail réflexif sur le langage.

CP ; matériel pour 5 élèves (édition 2009)

Résumé

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