Deleuze et l'anti-pédagogue - Vers une esthétique de l'éducation

Publié par L'Harmattan, le 01 novembre 2012

166 pages

Résumé

La pensée de Gilles Deleuze, à laquelle il faut associer celle de Félix Guattari, est riche de nombreuses interrogations qui fournissent des clefs de lecture des changements liés à l'époque contemporaine. De tels changements affectent massivement tant les institutions éducatives, que nombre de critères d'analyse de l'éducation. En s'appuyant sur la proposition d'un "personnage conceptuel", ici nommé "l'Anti-pédagogue" en référence à "l'Anti-Oedipe", cet ouvrage propose de suivre la critique radicale que les théories deleuziennes se prêtent à adresser à de nombreux fondements de l'éducation (la forme et la formation, le Paidagogos, le Sujet, le savoir...). En résulte une conception "intensive", où l'esthétique tient un rôle privilégié et où se définit une nouvelle posture tant pour apprendre à penser, que pour penser l'apprendre.

Pratiques rock et échec scolaire

Les Eros de la musique - De la sensible naissance musicale du corps sensé

Le sens de l'expérience musicale dans l'éducation

Deleuze et l'anti-pédagogue - Vers une esthétique de l'éducation

Enseigner l'Histoire des arts : enjeux et perspectives (1)

Pratiques rock et échec scolaire

Des arts et des idées au XXe siècle. Musique, peinture, philosophie, sciences humaines et "intermezzos poétiques" : fragments croisés ... seconde édition

Enseigner l'Histoire des arts : enjeux et perspectives (1) - La question de l'histoire

Critiques