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Recherches & innovations en formation
Publié par Le Monde libertaire, le 14 janvier 2022
116 pages
Après son Précis d'Education Libertaire paru en 2011, Hugues Lenoir précise sa réflexion sur la place de l'éducation dans la cité en vue d'une émancipation politique, sociale et citoyenne, pour répondre à la question : doit-on apprendre à apprendre ou apprendre à devenir ? Se référant aux penseurs historiques et libertaires sur l'éducation, il nous propose les bases d'une pédagogie libertaire et ses soeurs non autoritaires, une pédagogie libérée avec des méthodes pour éduquer les éducateurs, avec une dimension collective des apprentissages. Au contraire d'un enseignement de masse standardisé, Hugues Lenoir ouvre les pistes pour une expérimentation d'une éducation à la liberté dans la liberté.
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Eduquer pour émanciper !
Toujours debout ! - Actes du colloque Commune de Paris 1871-2021
Pérégrinations pédagogiques - A propos de Pestalozzi, Nieuwenhuis, Jacotot/Rancière
La commune, Rimbaud & Andrieu ; éducation populaire, histoire et poésie
Précis d'éducation libertaire
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Les anarchistes - Dictionnaire biographique du mouvement libertaire francophone
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