La Casa per la Pace di Molfetta: fucina di utopie, luogo d'incontro dove giovani squattrinati, studenti o neolaureati, sperimentavano in gruppo la progettualità appassionata del cambiamento e raccoglievano idee in una rete di persone, riflessioni, esperienze concrete. Un sogno? Forse. Sicuramente l'impegno dei singoli nel confronto con il gruppo contribuì a costruire personalità adulte ed equilibrate, attente al bene della collettività. Memoria: quella ricca che porta con sé il sorriso e, ancora oggi, sostiene il senso del passaggio alle nuove generazioni che devono sapere cosa nacque in due minuscole stanze, prese in prestito all'ormai svuotato convento dei Cappuccini di Molfetta; in quelle stanze furono lanciati i germi di una rivoluzione sociale e culturale di cui il paese provinciale e il territorio hanno goduto per molto tempo.

Era una sfida audace - Una stagione da raccontare

È di Umberto Saba, dalle "lettere ai famigliari", la breve affermazione in testa alla nostra copertina, da leggere insistendo oggi, forse, più su "atroce" che su "amo". Sui nostri nuovi governanti e le loro bravate intervengono Gianfranco Bettin, Oreste Pivetta, Rinaldo Gianola (sulla politica verso gli immigrati) e Alessandro Coppola, variamente ma ugualmente disgustati, anche dai loro elettori, mentre un grande scrittore e amico, Salvatore Mannuzzu, parla di un luogo specifico del "bel paese", Sassari. Allargando lo sguardo, Lucia Capuzzi ci porta nel vivo del Nicaragua, Lea Nocera in Turchia in compagnia di molti scrittori, Michele Aiello sulla Balkan Route. Bruno Montesano ci racconta un film di Fatih Akin sulla Germania curdo-tedesca, dentro le contraddizioni europee. Per le "Storie", ecco il ritratto di un personaggio sopra le righe e molto di oggi, "il Vichingo", tracciato da Marco Pettenello a colloquio con Gianni Di Gregorio. Francesca Nicola ci porta altrove, parlando delle forme di razzismo vecchie e nuove nel sistema scolastico statunitense, mentre Robin Morgan avanza una proposta estrema e provocatoria, "dare il voto ai ragazzini"! Su quello che un tempo si chiamava "fronte della cultura", in genere assai molliccio, segnaliamo un "meglio" da difendere e diffondere: le poesie di una grande scrittrice che ha vissuto le fatiche dell'esilio e dell'immigrazione, Agota Kristof; il film di Matteo Garrone Dogman recensito da Emiliano Morreale e di cui l'autore ha parlato con Goffredo Fofi e Nicola Villa, come anche ha fatto Alice Rohrwacher, il cui Lazzaro felice ci è raccontato da Piergiorgio Giacchè; il film dei fratelli Damiano e Fabio D'Innocenzo di cui si è già parlato, e su cui i due registi tornano per rispondere alla censura che lo ha vietato ai minori di 14 anni. Paolo Mereghetti segnala infine i migliori film non italiani visti a Cannes, Rodolfo Sacchettini parla di Pulcinella con un geniale burattinaio, Brunello Leone, e a partire dallo spettacolo di un altro geniale artista, Virgilio Sieni, Gianluca D'Errico dell'ultimo "Arrevuoto" dei ragazzi di Scampia. Infine Paola Splendore critica adeguatamente un "libro superfluo" sulla storia tormentata di due grandi poeti, Sylvia Plath e Ted Hughes. Per "I doveri dell'ospitalità", infine, un bellissimo testo di Simone Weil su cosa potrebbero fare le infermiere in tempo di guerra, di cui Giancarlo Gaeta coglie le risonanze attuali dedicandone la lettura al ricordo dell'infermiera palestinese uccisa a Gaza poche settimane fa, e le luminose considerazioni di Aldo Capitini, segnalateci da Gabriele Vitello, su cosa dovrebbe e potrebbe essere l'università, un testo di cui ci serviamo anche per dire quanto sia diversa l'università, quella vera. Illustrazioni al numero di Armin Greder

Gli asini n. 53 luglio 2018 - atroce paese che amo

Integrated energy planning is intended as a set of approaches, processes and practices aimed at bringing together different disciplinary contributions dealing with manifold energy issues. The aim of this Issue is to debate on tools and methods addressingthe energy transition in the Mediterranean countries, moving fromthe experience of two Erasmus + projects, E-Resplan and Eneplan, in which Roma Tre University has been respectively partner and coordinator. In the light of national and international research programs wellrooted within legislative and regulatory frameworks, the papersconjure up an original palette of issues bridging energy transitionapproaches led by energy efficiency targets, notably building stockretrofitting, and by the urge for decarbonization and energy security requirements, with environmental concerns about climatechange, biodiversity and the ecological approach.

Energy Planning in Mediterranean Landscapes. Innovation Paths in Practices and Careers - QU3#20

Il comparto agroalimentare è uno dei pochi settori in crescita della nostra economia, ed è il primo, per numero e fatturato, davanti a meccanica e tessile. Apripista nelle esportazioni e autorevole ambasciatore italiano nel mondo, è un settore dove non ci mancano le materie prime, di cui molte rappresentano vere e proprie eccellenze, né le capacità di dare un altissimo valore aggiunto ai prodotti agricoli. Qualità e territorio sono i punti di forza del cibo made in Italy. Temi del libro sono anche sicurezza, rintracciabilità, etica aziendale e consapevolezza dei nuovi consumatori, senza tralasciare mode e tendenze attuali di una realtà sempre più interconnessa e proprio per questo spesso sfuggente. Cibo come nutrimento e cibo come esperienza sensoriale. Se è vero che siamo (anche) quello che mangiamo, capire cosa mangiamo e cosa mangeremo è un elemento importante della nostra identità, un fattore aggregante di altre energie positive. E su questi temi, sul mangiare sano e buono, "con un nome e cognome", il Mondo è ben disposto ad ascoltarci. Expo Milano 2015 ci dà la voce che forse prima mancava e dice che è ora il momento. Prendiamoci il palcoscenico.

Expo.eat

IN COPERTINA: Gino Gini, "Postal communication" - LE IMMAGINI: Disegno di Bruno Conte, Dnstrovyj, Atxaga, Bibilioteca Civica di Udine - POESIA: Andrea Manzi; Laura Pugno; Irene Salvatori con una nota di Andrea Bajani; Paolo Macrì; Domenico Cipriano - NOTERELLE DI LETTURA di Anna Grazia D'Oria: Flaminien, Lambertini, Rosato, Angelucci, Pecora, Cara, Proust, Spignoli con Corsi, Fastelli e Papini - PROSA: Fabrizio Chiesura, "Il malatino Giulebbe"; Bruno Conte, "Isola di Pasquetta"; Francesca Pilato, "Voiles" - PER UN LIBRO: su Lorenzini, "Dire il silenzio: la poesia di Andrea Zanzotto" di Francesco Carbognin; su Permunian, "Ultima favola e La polvere dell'infanzia e altri affanni di gioventù" di Angelo Guglielmi; su Borsellino, "Leopardi" di Cesare Milanese; su Gallo e Poma (a cura di), "Storie della Resistenza" di Erminio Risso - IL DIVANO di Antonio Prete - POLLICE RECTO/POLLICE VERSO di Renato Barilli: "Bugaro: destini in caduta libera"; "Lagioia: un dramma di sapore elisabettiano" - IL DINOSAURO di Piero Dorfles - DIARIO IN PUBBLICO di Romano Luperini - LEGGENDO RILEGGENDO di Cesare Milanese - REFRATTARI di Filippo La Porta - CAMERA CON VISTA di Sandra Petrignani - GAMMMATICA: Andrea Raos su due poesie di Kujy Yoshitsune - A PIÈ DI PAGINA di Remo Ceserani - PER DIRITTO E PER ROVESCIO di Nico Naldini - LE ALTRE LETTERATURE: Dall'Ucraina: Anatolij Dnstrovyj. Traduzione e nota di Paolo Galvagni; Dalla Spagna: Bernardo Atxaga. Tre domande di Filippo La Porta - PER RICORDARE: Carlo Londero, "Le forme della scrittura di Giovanni Ragagnin" - I LIBRI MANNI: Baratto, "Giardini d'inverno"; Aranguren, "Poesie nell'ordine giusto"; Petracci, "Di fuggevoli istanti ordì una storia"; Mancini, "Il poetattore", Prete, "L'ospitalità della lingua"; Magrelli, "La lingua restaurata e una polemica" - LE RECENSIONI: Rossi, "Punti d'amore" (Silvio Aman); Colagrande, "Senti le rane" (Roberto Barbolini); Inglese, "La grande anitra" (Raoul Bruni); Sella, "Eros il dio lontano" (Vincenzo Guarracino); Tabucchi, "L'automobile, la nostalgia e l'infinito" (Angelo Guglielmi); Petrocchi, "La polveriera" (Giuseppe Leonelli); Colusso, "La manutenzione della meraviglia" (Mario Lunetta); Guaragnella, "I volti delle emozioni" (Romano Luperini); Rossi Precerutti, "Rimarrà El Greco (Giorgio Luzzi); Celano, "L'animale a sei zampe" (Vincenzo Pardini); Giaquinta, "Il passo svelto dell'amore" (Cetta Petrollo); Fortini, "Tutte le poesie" (Felice Rappazzo); Borghi, "Dentro la sfera" (Zena Roncada)

l'immaginazione 288

MATERIALI 1Alessandro Fontana Una educazione intellettuale [1993]Pier Aldo Rovatti Dimmi chi sei. Foucault e il dilemma della veridizioneMassimiliano Nicoli, Luca Paltrinieri Il management di sé e degli altriMauro Bertani La fine di un mondo? Foucault e la veridizione cristianaPhilippe Chevallier Michel Foucault e il "sé" cristianoLaura Cremonesi, Arnold I. Davidson, Orazio Irrera, Daniele Lorenzini, Martina Tazzioli Da dove viene il sé? La forza del dir-vero e l'origine dell'ermeneutica del séTiziano Possamai La pratica filosofica di Michel FoucaultPALESTRARoberto Bertolini Disobbedire alla verità. A proposito del corso Del governo dei viventiEugenio Giacomelli Niente verità senza alterità. Una nota sull'ultimo corso di FoucaultAlessandro Melosso Frammenti di un gesto filosoficoMATERIALI 2Robert Castel L'insicurezza sociale. Rischi e protezioni nella crisi della modernità organizzata [2006]POSTAlessandro Dal Lago Dopo la democrazia globale niente? A proposito di legittimità

Aut Aut

La letteratura è uno dei pochi ambiti in cui ci possiamo permettere di piegare il tempo alle nostre esigenze piuttosto che affrontare i diktat e gli effetti a cui il tempo stesso, incessantemente, ci sottopone. Nella narrazione l'autore può gestire il tempo, e decidere la collocazione temporale della vicenda raccontata, può scegliere se fare del tempo iltema vero e proprio del racconto, o ancora può concentrarsi sul tempo verbale in cui raccontare la vicenda, e declinare il rapporto tra tempo della storia e tempo della narrazione, tra fabula e intreccio. Il tempo del e nel racconto (di sé e del mondo) e quello della vita reale si intrecciano così senza soluzione di continuità, tanto che, spesso, ilprimo detta regole al secondo plasmando le vicende e le esistenze degli individui. In questo nuovo numero di LiBeR affronteremo alcuni di questi temi partendo da quelle che oggi sono la pratiche e le teorie più avanzate sull'argomento proposte dalla scienza, e in qualche modo assimilate o elaborate dalle scienze umane. Non mancano naturalmente le riflessioni critiche e gli approfondimenti nell'ambito della letteratura rivolta a bambini e ragazzi, che offre molteplici spunti e suggestioni sul tema, a partire dagli albi illustrati e dai libri per la prima infanzia, per arrivare alla narrativa e alle recenti uscite editoriali divulgative che affrontano una materia così vasta e complessa. Contributi di: Guido Tonelli, Riccardo Pontegobbi, Marcello Flores, Marco Dallari, Giuseppe De Rita, Antonio Galdo, Luigi Paladin, Angela Dal Gobbo, Francesca Brunetti, Guglielmo Maggioni. Con i suggerimenti di lettura curati da Fausto Boccati, Agata Diakoviez e Serena Marradi, la conversazione di Vichi De Marchi con Anna Sarfatti e Daniela Palumbo e l'intervista di Riccardo Pontegobbi a Davide Morosinotto. In questo numero le illustrazioni sono realizzate da Cinzia Ghigliano.

Le trame del tempo - Esplorazioni e intrecci tra scienza, storia e letteratura: LiBeR 136

Il rapporto con la musica avviene già nell'utero materno: il ritmo del cuore della mamma rappresenta per il feto la prima colonna sonora della vita. Nel corso dell'infanzia ciascuno costruisce gradualmente una sua prima esperienza sonora grazie ai suoni che percepisce intorno a sé. Ma è con l'adolescenza che i ragazzi e le ragazze cominciano a formare una propria identità musicale più sintonica con i cambiamenti del corpo e della mente scegliendo autori, generi musicali e, in alcuni casi, percorsi di studio. La musica rappresenta una risorsa preziosa da sempre nella formazione della personalità di ciascuno. Svolge un ruolo fondamentale nella costruzione di valori etici e contribuisce alla definizione e anche al riconoscimento dell'identità sociale di ognuno. Anche per questo nei Paesi europei, compreso il nostro, l'educazione musicale sta assumendo sempre più importanza tra gli obiettivi previsti dal curricolo scolastico che vede il rafforzamento delle intelligenze emotive. Questo libro aiuta a comprendere quanto e come la musica accompagni la crescita emotiva della personalità dei ragazzi e come una formazione attraverso di essa debba essere inserita tra gli strumenti utili per il miglioramento del sistema scolastico. Perché la musica non sia più considerata una semplice "risorsa ricreativa" o passione di pochi, bensì uno dei linguaggi educativi della Scuola pubblica che consentono a tutti e tutte di diventare cittadini.

Adolescenti e musica - Come l'esperienza musicale accompagna la crescita emotiva

Storia di copertina: LA RIVOLUZIONE - Tema del mese: IL DIAVOLO

Era una sfida audace - Una stagione da raccontare

Résumé

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