Enfermer ou eduquer ? les jeunes et la violence

Affectivité et autorité en éducation

" Vendredi 14 avril 2006, le soleil brille sur les Champs-Élysées. Plusieurs centaines de personnes attendent le départ. La procession s'élance. Et, au fur et à mesure des stations, des passants s'agglutinent. On sera plus d'un millier à la fin du parcours, qui se clôturera dans la grande église Saint-Pierre de Chaillot. Ce qui m'impressionna le plus, tout au long de ce chemin de croix, c'est la qualité du silence qui régnait sur les trottoirs et les terrasses des restaurants bondés. Aucune provocation, aucune animosité de qui que ce soit. Au contraire, un très grand respect de la démarche. Et on sentait la force de l'interpellation. [...1 Ainsi le scandale de la croix de Jésus continue d'interpeller avec force nos contemporains, afin que tous se lèvent pour combattre la violence et l'exclusion " 
Jean-Marie Petitclerc

Chemin de croix

Vous souhaitez découvrir pourquoi les talents sont si divers ? Identifier des leviers pour favoriser l'éclosion et le déploiement des talents de vos enfants ou adolescents ? Apprendre à vos jeunes comment discerner leurs dons et les exercer en vue d'une oeuvre constructive et d'une vie réussie ? Alors ce livre est fait pour vous. Ecrit par une équipe d'éducateurs et de parents inspirés par Don Bosco (1815-1888), il met à disposition de tous les fruits de l'expérience centenaire des Salésiens dans le domaine éducatif. Don Bosco, proclamé "père et maître de la jeunesse" par Jean-Paul II, a eu l'intuition d'une pédagogie qui garde son entière actualité aujourd'hui : nouer avec chaque enfant une relation de confiance et de bienveillance qui l'aide à révéler le meilleur de lui-même. Enrichi de nombreux témoignages, d'éclairages scientifiques, d'outils pédagogiques, de textes de Don Bosco et de prières pour diverses circonstances, ce guide pratique apportera de nombreuses réponses aux parents et à tous ceux qui ont reçu la belle mission d'accompagner des enfants vers la pleine réalisation d'eux-mêmes.

Faire grandir les talents de nos enfants

La banlieue de l'espoir

Dans ce livre très personnel, où sont évoqués des épisodes forts de son parcours, sa famille, la rencontre avec les jeunes, sa découverte de la spiritualité de dom Bosco et des Salésiens, Jean-Marie Petitclerc se livre à un plaidoyer fort en faveur de la fraternité : il s'agit de sortir du tombeau de l'individualisme pour marcher ensemble sur un chemin de fraternité.

Rebâtir la fraternité

Le Respect De L'Enfant

Après les émeutes de 2005, la situation dans les quartiers sensibles reste préoccupante. Le relatif échec de la politique de la Ville réside dans le zonage : il s'est agi principalement de financer des activités dans les quartiers pour les habitants des quartiers. Une telle politique n'a pas réussi à enrayer la spirale de la ghettoïsation. Le combat mené par Jean-Marie Petitclerc durant dix-huit mois au ministère du Logement et de la Ville a eu pour finalité de refonder cette politique de la Ville sur l'éducation à la mobilité et l'apprentissage de la mixité sociale. Il s'agit là d'un des enjeux principaux à l'orée du XXIe siècle. En donnant sens au concept de fraternité, le christianisme peut rendre un grand service à la société civile dans la promotion d'une réelle mixité. Telle est la condition pour en finir avec les ghettos urbains.

Pour en finir avec les ghettos urbains

Internet et les réseaux sociaux révolutionnent totalement la relation éducative et le rapport des adultes aux jeunes. Enseignants, parents, éducateurs en perdent parfois leur latin : les adolescents accèdent à des pans de connaissance de manière quasi immédiate et à des réalités qu'ils ne soupçonnent pas, pour le meilleur et pour le pire. Un religieux et éducateur, Jean-Marie Petitclerc, et un journaliste, Yves de Gentil-Baichis, s'interrogent : si Internet modifie profondément la démarche intellectuelle, s'il permet de rapprocher les personnes et favorise la liberté d'expression, il peut avoir aussi des effets dangereux. Comment mieux aider, alors, les éducateurs à permettre aux nouvelles générations d'acquérir, dans ce monde "numérique", le discernement nécessaire pour s'y retrouver ?

Enfermer ou eduquer ? les jeunes et la violence

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