20 ans de FLES : faits et gestes de la didactique du français langue étrangère et seconde de 1995 à 2015 - Volume 1, Transversalités

Publié par Eme Modulaires, le 08 novembre 2015

312 pages

Résumé

Au cours des vingt dernières années, les principes, conditions et enjeux de l'enseignement du français langue étrangère et seconde (FLES) ont beaucoup changé. En témoignent les didacticiens d'une douzaine de pays qui analysent l'évolution qu'ils ont vécue et/ou observée à l'endroit de l'enseignement, du statut, de la diffusion de la langue française et des cultures francophones, et/ou de la recherche scientifique. Le volume 1 regroupe les articles qui adoptent une approche transversale.

Le Langage et l'Homme N° 511

Acteurs et contextes des discours universitaires - Tome 2; Actes du Colloque international "Les discours universitaires: formes, pratiques, mutations", Bruxelles 24 ,25 ,26 avril 2008

Les didactiques du français - Un prisme irisé

Enseigner le français langue étrangère et seconde - Approche humaniste de la didactique des langues et des cultures

L'enseignement du français aux non-francophones - Le poids des situations et des politiques linguistiques

Le discours et la langue N° 3.2/2011-2012

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Le Langage et l'Homme Volume 47 N° 1, 2012

Critiques