Le guide pédagogique a pour objet d'aider l'enseignant en lui donnant des indications sur la manière d'utiliser efficacement le manuel. Le guide pédagogique a pour objet d'aider l'enseignant en lui donnant des indications sur la manière d'utiliser efficacement le manuel.

Maths 3e Périmètre - Guide pédagogique

La collection Périmètre est basée sur les programmes de l'approche par les compétences. Elle place l'élève au coeur des apprentissages, proposant des situations de vie quotidienne. Chaque leçon suit le découpage suivant : des activités de mise en route (du calcul mental et un contrôle des pré-requis nécessaires) ; une ou plusieurs activités de découverte afin de favoriser l'acquisition des savoirs nouveaux ou de consolider des acquis antérieurs ; une rubrique "Je retiens" avec l'essentiel à retenir ; de nombreux exercices d'application et des problèmes centrés sur la vie des élèves ; des exercices d'approfondissement. Les activités d'intégration amènent les élèves à s'exercer sur la mobilisation de plusieurs acquis pour résoudre des problèmes courants. Les activités d'évaluation permettent de vérifier le degré de maîtrise des différentes ressources mises en oeuvre dans les leçons. Les notions clés en fin d'ouvrage regroupent les principales données à mémoriser.

Maths 4e Périmètre

Vivre les sciences CM1 - Guide pédagogique

Un livre unique de français conforme à l'approche par compétences. Un manuel découpé en 5 séquences. Une séquence comprend 4 leçons. Pour chaque leçon : - De l'oral avec des supports iconographiques sur des thèmes liés au vécu des élèves. - Des textes de lecture diversifiés avec un questionnement adapté au niveau des élèves. - Des pages de grammaire, de conjugaison, d'orthographe et de vocabulaire en lien avec le thème de la leçon. - De l'expression orale et de l'expression écrite à partir de textes ou de photos pour réinvestir les notions vues dans la leçon. Pour chaque séquence : - Un bilan en fin de séquence pour l'évaluation de chaque élève et l'intégration de ce qui a été étudié. - Un projet fédérateur à réaliser tout au long de l'année pour que la classe apprenne à agir collectivement. Le manuel est accompagné d'un guide pédagogique.

Français CE1 En toutes lettres

- Une progression spiralaire construite à partir des attendus de fin de cycle pour aborder l'ensemble des compétences du socle. - Une démarche scientifique pratiquée à partir d'activités variées : expériences, investigations, tâches complexes. - Chaque activité est située dans le quotidien de l'élève. Elle comprend une problématique simple opérationnalisée par une consigne claire appelée "mission". En début de cycle, elles sont associées à une série de questions. En fin de cycle, des indicateurs de réussite permettent aux élèves de construire leur démarche. - Un bilan en triptyque : texte / idées / schéma - Des exercices guidés pour l'accompagnement personnalisé, de la méthode pour travailler les compétences. Nathan live ! : des schémas bilan interactifs et des bilans en version audio et version dys en accès direct en flashant les pages des manuels.

SVT 5e, cycle 4

Le dictionnaire culturel de la Bible

Ce matériel enrichit "Le Bon Sens des Syllabes" et permet de faire travailler 2 enfants supplémentaires. L'ensemble comprend : 2 caches en carton. 2 garages à syllabes magnétiques. 2 supports magnétiques pour construire les mots.

Le Bon Sens des Syllabes - Complément 2 enfants

Un livre animé et rigolo pour découvrir Claude Monet du bout des doigts.

Petit Monet

Cette collection offre un panorama complet des pratiques médicales et paramédicales fondamentales, indispensables à l'exercice de chaque profession de la santé. Elle permet à l'utilisateur de découvrir, de comprendre, d'assimiler et d'appliquer les notions élémentaires et les techniques de soins propres à chaque activité exercée au sein d'une équipe de santé en milieu hospitalier ou en milieu rural isolé, dépourvu de centre de santé. Conçus comme des guides pratiques, les ouvrages de cette collection ont donc pour objectifs de : mettre à jour et enrichir les connaissances de base de toutes les personnes qui, à un titre ou à un autre, sont amenées à prendre en charge des problèmes de santé publique ; former aux techniques de soins des auxiliaires de santé compétents en cas de nécessité sur place ou dans des institutions spécialisées ; être utilisables dans des situations d'urgence et d'éloignement ; encourager l'utilisation des techniques de santé les plus efficaces et les moins onéreuses.

Maths 3e Périmètre - Guide pédagogique

Résumé

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