Mon ami Michel de Marolles

Cet ouvrage entend donner des outils pour aborder les différents niveaux du cycle 1 qui ont pour mission majeure de transformer l'enfant en un élève. Cet ouvrage présente à la fois le public des 2-5 ans, leurs besoins et leurs aptitudes naturelles. Il dresse un tableau des principaux acteurs (parents, ATSEM...), des lieux (classe, coins, salle de motricité) et de leurs aménagements les plus pertinents. Enfin, il donne les clés et des exemples de programmations, de séquences, de séances et de mises en oeuvre pratiques pour enseigner en maternelle. L'ouvrage est découpé plusieurs temps : Organiser le temps (dossier 1), Lieux et acteurs de l'école (dossier 2), Programmer des séquences et construire des séances (dossier 3), Aider l'enfant à devenir élève (dossier 4), Mettre en oeuvre (dossiers 5 à 9 : qui reprennent les cinq grands domaines d'apprentissage de la maternelle). Plus de 35 outils indispensables pour aider à exercer en maternelle : - Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages. - Chaque outil renvoie à des mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs. - Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations.

Enseigner en maternelle - Pour une école de la bienveillance

Sur le continent africain, la bande dessinée a plus de cent ans D'existence. Peu de gens le savent. Son apparition correspond à l'arrivée des européens et à l'intégration méthodique de leur civilisation au détriment des civilisations préexistantes. Cet ouvrage se propose d'étudier la naissance de la bande dessinée en Afrique, de comprendre comment ce medium au départ occidental s'est implanté sur un continent où il existait, à certains endroits, une tradition de la narration en images. La bande dessinée, qui arrive principalement dans la presse, est d'abord un medium du colonisateur pour le colonisateur, avant de devenir, dans les années 1920, un instrument de la colonisation. C'est après la seconde Guerre mondiale que les africains vont progressivement s'emparer de cette forme narrative dans des publications réservées principalement aux enfants grâce à une presse qui profitera du vent de liberté porté poussé par les indépendances et le réveil des peuples.

La bande dessinée en Afrique à l'époque coloniale - Un art sous contraintes

Une démarche active axée sur l'observation, le questionnement et l'investigation. Un manuel unique pour couvrir tout le programme : Temps, Espace, Organisation du monde, Vivant, Matière et objets. Une mise en activité des élèves à partir d'une grande richesse de documents : plus de 400 photos et illustrations. Des séances courtes qui s'appuient sur les représentations et le quotidien des élèves. En accès direct depuis le manuel papier, les vidéos d'expériences en sciences.

Questionner le monde CP-CE1 Odysséo

Cet ouvrage permet de préparer de façon complète l'épreuve de mise en situation professionnelle en géographie. Il constitue également un outil précieux pour aider les professeurs stagiaires ou en poste. Méthodologie pour le dossierUne méthodologie détaillée tant pour les parties disciplinaires que didactiques de l'épreuve pour vous aider à construire votre dossier et préparer l'oral. Savoirs disciplinairesToutes les connaissances du programme à maîtriser, illustrées par de nombreux exemples, cartes et schémas accompagnés d'une mise au point épistémologique de la géographie. Didactique et outils pédagogiquesDes fiches didactiques sur les notions, les concepts et les repères à maîtriser pour enseigner la géographie au cycle 3 et la structuration dans l'espace aux cycle 1 et 2. Exemple de dossierUn exemple de dossier de géographie commenté. Conseils pour l'oralDes conseils pour réussir l'oral et savoir répondre aux questions et attentes du jury.

Géographie - Professeur des écoles - oral / admission - CRPE 2020-2021

Pierre Probst - Globe-trotter des images

Cet ouvrage constitue le catalogue de l'exposition Cinquante années de bandes dessinées en Afrique francophone. Celle-ci s'est tenue du 3 au 5 décembre 2010 à la mairie du 5ème arrondissement de Paris à l'occasion du 1er salon des auteurs africains de bande dessinée. Organisée par l'Association pour la Promotion de la Bande Dessinée Internationale (APBDI) à travers ses deux fondateurs que sont Maina Lecherbonnier et Laurent Turpin, par Xavier Pryen (L'Harmattan) et Christophe Cassiau-Haurie, cette manifestation était soutenue par le Secrétariat général du cinquantenaire des indépendances africaines.

Cinquante années de bandes dessinées en Afrique francophone

Cet ouvrage constitue le catalogue de l'exposition Cinquante années de bandes dessinées en Afrique francophone à l'occasion du 1er salon des auteurs africains de bande dessinée en décembre 2010. C'est un parcours à la fois chronologique et thématique car comprendre la bande dessinée africaine passe par là : appréhender son histoire pour savoir ce qu'elle est, connaître ses difficultés pour savoir comment elle se transforme.

Avec Genillé... au fil des temps, Christophe Meunier signe là son premier ouvrage, fruit d'un long travail de recherche. Au terme de plusieurs rencontres et d'une vaste étude documentaire portant sur de nombreux articles et ouvrages, parfois anciens, il tente de retrouver et de retracer les pistes qui mènent vers le passé de cette commune rurale du Sud-est de l'Indre-et-Loire. De la préhistoire à nos jours, l'épopée des hommes qui ont fait le village est découpée en trois grandes périodes : Temps des seigneurs et des rivalités nobiliaires, Temps des révolutions et des sociétés industrielles, enfin Temps des résolutions et de la désertification. Temps partagés ou temps volés, temps bouleversés ou temps protégés, Genillé traverse l'histoire. Commandé par la Municipalité, cet ouvrage témoigne nécessairement par son origine d'un attachement de la commune à son patrimoine. Il n'en demeure pas moins un travail scientifique qui s'interroge sur la ruralité et son histoire, sur l'identité d'un territoire dont les limites, contrairement à celles de la ville, ont longtemps été floues et disputées. Etudier la ruralité d'hier ou celle d'aujourd'hui, c'est dresser la liste des acteurs et comprendre leurs interactions, les pouvoirs qui les unissent ou les divisent. Voilà un fil rouge que l'auteur tend tout au long des trois parties majeures de son livre.

Mon ami Michel de Marolles

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