Des écrits étonnants, qui témoignent sans doute de la volonté singulière d'envisager la possibilité d'une Église sans dogme, sans prêtre, sans autel, sans credo, par deux auteurs qui deviendront les maîtres d'oeuvre de l'école laïque

Le christianisme libéral

Le 12 juin 2011, à l'initiative de certaines des Fédérations départementales de la Libre-Pensée, un rassemblement a été organisé autour de la tombe de Ferdinand Buisson, à Thieulloy-sur-Oise. S'y associèrent des représentants des radicaux de gauche, et bien entendu de Théolib, qui a déjà réédité plusieurs titres de Ferdinand Buisson. Chacun apportant sa pierre à sa façon, Théolib a alors préparé cet ouvrage, en souvenir de Ferdinand Buisson, mais où figurent aussi ses propres "souvenirs" - en hommage à Buisson, mais où l'on trouve également l'hommage que lui-même rendit à celui en qui il voyait le modèle de I"`initiateur moral", celui qui était "à la fois son père et son frère" : Félix Pécaut. A partie égale, les textes de Buisson - dont certains inédits - rencontrent ici des articles contemporains, constituant, outre les hommages, trois grands ensembles : l'école de la République, le combat de la Libre-Pensée, enfin "l'unité d'une vie". Pour ce dernier, nous avons fait appel à Martine Brunet. Dans les archives familiales de Ferdinand Buisson, mais aussi dans celles de l'Institut national de la recherche pédagogique, Martine Brunet redécouvrit de nombreux textes inédits, soulignant l'unité des engagements de Buisson. Elle attesta également l'étonnante proximité, chez lui, entre protestantisme libéral et socialisme libertaire, mais l'amitié à l'égard d'Elie et Elisée Reclus l'attestait bien suffisamment... De par sa diversité, ce livre est sans doute le livre à recommander à quiconque veut découvrir la pensée et l'action de Ferdinand Buisson.

Souvenirs & autres écrits

Le Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire de Ferdinand Buisson est l'oeuvre d'une génération. Il répondait à une exigence sociale : rendre l'instruction gratuite, laïque et obligatoire afin de donner à tous les enfants l'ensemble des connaissances de base qui permettraient d'en faire des citoyens. Il fut source d'inspiration et devint le guide constant des instituteurs. Son ambition était de rassembler tous les savoirs encyclopédiques et pédagogiques utiles aux maîtres. La présente édition rassemble 250 textes signés des meilleurs spécialistes de l'époque. Parmi eux : Viollet-le-Duc (Architecture), Camille Flammarion (Astronomie), Ernest Lavisse (Histoire). On y trouve les articles majeurs de la politique scolaire républicaine comme des centaines de biographies sur les grandes figures de notre patrimoine intellectuel. " Cathédrale de l'école primaire ", selon la formule de Pierre Nora, ce dictionnaire est aussi un régal d'intelligence et d'érudition. Son projet comme ses apports demeurent aujourd'hui essentiels : non seulement pour visiter et comprendre notre histoire, mais aussi pour nourrir notre réflexion sur des sujets fondamentaux, comme la laïcité ou les méthodes d'apprentissage, l'importance de la discipline, l'exercice de l'autorité et la formation de la liberté. Le Buisson reste une référence primordiale alors que la question de l'enseignement ne cesse de faire débat.

Dictionnaire de pédagogie

Voici deux hommes d'exception unis dans un livre qui fit et fait encore date : d'un côté, Sébastien Châteillon (ou Castellion, 1515-1563), humaniste, protestant hétérodoxe, helléniste, lexicographe inventif, bibliste hors pair, pédagogue, polémiste pacifiste ; de l'autre, Ferdinand Buisson (1841-1932), laïc et pacifiste, agrégé de philosophie, libre penseur et protestant libéral, directeur de l'enseignement primaire au début de la IIIe République par la volonté de Jules Ferry, au soir de sa vie prix Nobel de la Paix. Le monument est la thèse de doctorat que le second consacra en 1891 au premier. Dans la préface à la réédition de cette oeuvre, le poète Jacques Roubaud loue Châteillon et explique comment il s'est pris à le lire et à en apprécier la langue. Dans l'étude qui suit, Max Engammare présente le Castellion de Ferdinand Buisson : tandis que le pédagogue moderne avait fait de l'homme du XVIe siècle la figure tutélaire du protestantisme libéral, le critique contemporain fait l'histoire de cette construction qui avait enfin conféré une place légitime et estimable, dans l'histoire de la Réforme calviniste, au premier apôtre de la tolérance religieuse.

Sébastien Castellion, sa vie et son oeuvre (1515-1563)

A l'heure où l'on parle beaucoup de "morale laïque", sans doute était-il bon de donner à lire ces essais de Ferdinand Buisson, maître d'oeuvre de l'école laïque, qui tantôt se montre capable de dire aux forces laïques que la conscience morale est l'essence même de la religion, tantôt va dire aux "religieux" que la laïcité, par sa force morale, est plus religieuse que toute religion. Ce livre devrait déranger (il est fait pour), comme le sont, peut-être, tous ceux de Ferdinand Buisson.

Le fonds religieux de la morale laïque suivi de L'avenir du sentiment religieux & autres écrits

L'un des ouvrages de Ferdinand Buisson, maître d'oeuvre de l'école laïque, Président de la Commission parlementaire qui parvint à à mettre en place la loi de 1905, fonda l'Association nationale des Libres-Penseurs de France, présida la Ligue des Droits de l'Homme, la Ligue de l'Enseignement, etc. , bref un infatigable combattant de la République naissante. Est-ce du fait de l'action de son auteur que cet ouvrage fut mis à l'Index par la Congrégation pour la Doctrine de la Foi ? Est-ce en raison de l'intérêt montré envers les tentatives de réformer l'Eglise catholique ? Quoi qu'il en soit, cette condamnation demeure un bel hommage, pour un auteur qui ne fut jamais catholique !

La religion, la morale et la science - Leur conflit dans l'éducation contemporaine

Le terme «laïcité» connaît aujourd'hui une vogue sans précédent. Mais avec ceci de particulier que chacun semble pouvoir lui donner le sens qu'il souhaite, et en déduire les applications qui correspondent à ses propres convictions. Si chacun reste libre de ses choix politiques, il est toutefois utile, lorsque l'on désire débattre, de s'assurer du sens des termes employés. Or, le concept de laïcité a été forgé par Ferdinand Buisson, et exposé en 1911 dans le Nouveau Dictionnaire de Pédagogie et d'Instruction primaire. Le terme prend donc place dans une réflexion pédagogique, Ferdinand Buisson précisant que la loi de 1905 n'est qu'une condition de la laïcité. Ce sont les principaux écrits exposant cette approche pédagogique que nous avons choisi de rendre disponibles dans cet ouvrage, où l'on trouvera, notamment, les articles «Laïcité», «Neutralité scolaire», «Religion», etc., tous rédigés par Ferdinand Buisson.

Laïcité & autres textes pédagogiques ; extraits de "la Bible des hussards noirs"

Pourquoi rééditer le Nouveau Dictionnaire de Pédagogie, coordonné par James Guillaume et dirigé par Ferdinand Buisson, et qui fut surnommé "La Bible des hussards noirs de la République Française" ? La réponse est dans la question. D'où vient notre "identité nationale" ? De cette étonnante capacité qu'a eue, pendant des décennies, notre école laïque à faire de tout enfant français un simple Citoyen, égal de tous ses pairs, membre d'une étrange patrie qui avait fait de la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen un ciment national, et néanmoins universel. Deux versions du "Dictionnaire Buisson" ont vu le jour. La première en 1887, comportait quatre volumes. La seconde en 1911 (il y a 100 ans ! ) était faite d'un seul volume, de tirage réduit. Ses caractères nous sont aujourd'hui devenus difficilement lisibles... Pourquoi rééditer, en 2016, le Nouveau Dictionnaire de Pédagogie ? Peut-être, pour faire vite, parce que les principes de l'école laïque — indissociables de ceux de la République Française — sont en passe d'être détruits. Comment défendre des "acquis" sans en connaître la nature ? Comment parler de la "laïcité" sans avoir pris le temps d'en découvrir les acteurs ? Comment s'exprimer sur la "pédagogie" sans même en connaître la genèse ? Comment — et cela est plus grave — oser parler de la République Française en négligeant cette Bible des hussards noirs ? Face à cette ignorance trop fréquente — et parfois calculée — sans doute revenait-il à Théolib, dans son choix souverain de l'indépendance absolue à l'égard de toute institution, de redonner à lire, et à penser, cette Bible des hussards noirs, un texte fondateur de la République Française.

Nouveau dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire - 12 volumes

Les articles de Ferdinand Buisson du Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire nous plongent dans une période de notre histoire à la fois révolue et étonnamment actuelle. Publié entre 1880 et 1887, le Dictionnaire est en lui-même un monument de l'instruction laïque de la troisième République. Destiné aux instituteurs et à tous les amis de l'école laïque, l'ouvrage est une encyclopédie qui collectionne des articles scientifiques, philosophiques, historiques, politiques, biographiques, dans la perspective de la pédagogie.
Ferdinand Buisson, le proche collaborateur de Jules Ferry, assura la direction de cette entreprise culturelle et civique hors du commun. Mais il est aussi l'auteur d'articles qui donnent l'orientation doctrinale du Dictionnaire. Témoignage historique, référence capitale pour plusieurs générations de militants laïques, les articles de Ferdinand Buisson du Dictionnaire de pédagogie et d'instruction primaire sont aussi d'indispensables études de philosophie de l'éducation.

Le christianisme libéral

Résumé

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