Un fichier de l'élève organisé par domaines mathématiques :
- Un dispositif de différenciation original : des exercices à deux niveaux de difficulté (entrainement, approfondissement).
- 1200 exercices et problèmes pour nourrir les élèves en difficulté comme les plus rapides.

Nouveautés 2017 :
- Des activités favorisant le travail collaboratif et les échanges oraux pour communiquer, chercher, représenter, raisonner, calculer, modéliser.
- Des « Points Méthode » et des « Points Outils » pour donner des méthodes de travail et s'initier aux outils numériques.
- Un chapitre consacré à la résolution de problèmes avec des problèmes interdisciplinaires, des problèmes pour chercher...

AU RYTHME DES MATHS : CM1 ; fichier de l'élève ; programme 2016

Chacun à son rythme pour progresser en maths

 
600 exercices et problèmes différenciés à 2 niveaux de difficulté pour favoriser l'autonomie et gérer l'hétérogénéité des élèves.
 
60 leçons construites pour progresser efficacement : Pour démarrer (découverte/réactivation) - Je retiens (leçon) - Je m'entraîne à mon rythme (application/entraînement) - Je résous des problèmes (réinvestissement).
 
Une organisation par périodes proposant une progression sur toute l'année.
 
Un livre du maître accompagné d'un CD-Rom avec de nombreuses ressources imprimables et personnalisables (activités de découverte, exercices supplémentaires, bilans...).

AU RYTHME DES MATHS : CE2 ; fichier par périodes (édition 2015)

Le livre du maître et des ressources téléchargeables sur le site compagnon.

Dans le guide pédagogique :

    L'explication de la démarche générale, des commentaires didactiques, les corrigés de tous les exercices et problèmes du manuel.

AU RYTHME DES MATHS : CM ; guide pédagogique (édition 2018)

Une nouvelle collection adaptée à la diversité de niveaux des élèves 
Le livre du maître est téléchargeable gratuitement sur le site www.bordas-rythmemaths.fr
Le livre du maître et des ressources téléchargeables sur le site compagnon.
 
 Des outils complets et pratiques pour faciliter le travail en classe.
 - Des commentaires didactiques pour chaque leçon, les corrigés des exercices.
 - Des exercices supplémentaires personnalisables et imprimables pour chaque leçon.
 - Des bilans personnalisables.
 - Des activités de découverte et du matériel imprimable (supports d'exercices, figures de géométrie...)

AU RYTHME DES MATHS : CM2 ; guide pédagogique (édition 2016)

Mathématiques CP Cycle 2 Au rythme des maths

Un fichier avec:    Plus de 1200 exercices et problèmes différenciés pour favoriser l'autonomie et gérer l'hétérogénéité des élèves. Des leçons organisées par domaines mathématiques (Nombres et calculs, Grandeurs et mesures, Espace et géométrie) Un repérage clair des liens avec le Socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Des leçons passerelles "Vers la 6ème", une proposition de programmation sur l'année et de progression sur le cycle 3 pour faciliter la transition avec le collège dans la continuité des apprentissages.  Les plus pédagogiques :  ? Des consignes claires et accessibles prenant en compte les élèves en difficulté. ? Une grande variété d'exercices et de problèmes pour nourrir les élèves les plus rapides. ? Des "Points méthodes" et des " Points outils" pour donner des méthodes de travail et s'initier aux outils numériques. ? Une banque de problèmes pour travailler les croisements entre les domaines mathématiques et les enseignements (problèmes interdisciplinaires) et pour réinvestir ses connaissances. ? Des activités favorisant le travail collaboratif et les échanges oraux. ? Une large place accordée au calcul mental, pour un apprentissage structuré des automatismes. ? Des bilans organisés par compétences pour faciliter l'évaluation.

Mathématiques CM2 Cycle 3 Au rythme des maths - Fichier de l'élève

Les points forts du fichier de l'élève Au rythme des maths CM2 Un fichier de CM2 organisé par domaines mathématiques : Nombres et Calculs, Grandeurs et Mesures, Espace et Géométrie, et une proposition de progression par période. Plus de 1 200 exercices et problèmes différenciés pour favoriser l'autonomie et gérer l'hétérogénéité des élèves. Des consignes claires et accessibles prenant en compte les élèves en difficulté. Des leçons spécifiques pour donner des méthodes de travail et s'initier aux outils numériques. Une partie consacrée à la résolution de problèmes (réunis en banques), pour réinvestir les connaissances et pour travailler les croisements entre les domaines mathématiques et les enseignements (problèmes interdisciplinaires). Des préparations à l'évaluation organisés par compétences pour faciliter l'évaluation. Le fichier est conforme aux programmes 2018 et aux repères de progression 2019. Dans chaque domaine abordé au CM2, des leçons sur double page avec une structure rassurante Un jeu de calcul, pour s'entraîner au calcul réfléchi. Cherchons : une activité de recherche et de manipulation. Je retiens : un mémo pour installer les notions. Je m'entraîne à mon rythme : des exercices d'application différenciés, avec deux niveaux de difficulté pour une même consigne Je valide avant de continuer : un test autocorrectif pour valider ses acquis avant de passer aux problèmes. Je résous des problèmes : avec des problèmes pour réinvestir ses connaissances et des problèmes supplémentaires et interdisciplinaires pour transférer ses connaissances. A l'oral : une activité de communication autour d'un raisonnement mathématique Petit remue-méninge : pour faire des mathématiques autrement La philosophie de la nouvelle édition d'Au rythme des maths : Des activités qui s'appuient sur la manipulation, le jeu, le travail collaboratif et les échanges oraux pour communiquer, chercher, représenter, raisonner, calculer et modéliser. Une place quotidienne accordée aux jeux mathématiques. Un système de différenciation original pour les exercices d'application : deux niveaux de difficulté pour une même consigne. Une omniprésence du calcul mental et réfléchi, pour un apprentissage structuré des automatismes. Vos ressources pédagogiques CM2 offertes Sur le site Au rythme des maths, vous pouvez télécharger gratuitement les ressources pédagogiques suivantes : Le guide pédagogique Le Mémo de chaque leçon Les évaluations Les grilles de compétences Le matériel complémentaire Bordas est un éditeur éco-responsable qui s'engage pour la préservation de l'environnement et utilise du papier issu de forêts gérées de manière responsable et d'autres sources contrôlées. Imaginé et rédigé par des enseignants, ce fichier est l'aboutissement d'une philosophie que nous suivons depuis plus de 70 ans : vos collèges sont nos auteurs !

Les principes pédagogiques des Maths avec Léonie CM1 #Manipuler, observer, apprendre ! - L'élève apprend en étant actif : en manipulant des cartes, des jetons et des objets, il approche les notions de façon concrète ; son intérêt et sa créativité sont stimulés. - L'élève apprend en échangeant avec ses pairs : en verbalisant sa stratégie, il s'habitue à mettre des mots sur des concepts et à comparer son raisonnement à celui des autres, notamment dans la rubrique Je cherche avec mes copains. - L'élève apprend en s'entraînant : les nombreux exercices, très progressifs, permettent à l'élève d'appliquer les notions apprises. - L'élève apprend en s'amusant : par des activités en groupe, des jeux mathématiques, des énigmes et des prolongements hors de la classe en famille, il aborde les mathématiques avec plaisir, ce qui l'aide à dépasser les obstacles et à développer sa confiance en lui. - L'élève apprend en cherchant : dans la rubrique Le petit détective, les élèves sont invités à raisonner, à réfléchir de façon autonome et non à appliquer des automatismes. La structure du livret de jeux Les Maths avec Léonie CM1 La description des règles des activités proposées dans la rubrique Je joue de chaque leçon des deux cahiers. Ces activités sont majoritairement fondées sur des jeux de cartes. Les compléments pédagogiques offerts #Sur le site ressources à télécharger gratuitement : - Le guide pédagogique - Une fiche d'entraînement en autonomie associée à chaque leçon - Les supports des jeux et des manipulations à imprimer - Les traces écrites J'apprends de chaque leçon à imprimer pour distribuer ou afficher - Des évaluations pour chaque période et leur grille de compétences A télécharger sur https : //maths-leonie. editions-bordas. fr/ #Le cahier numérique enseignant gratuit pour les enseignants dont les élèves sont dotés des cahiers papiers Les cahiers de l'élève 1 et 2 optimisés pour la vidéoprojection et enrichis de ressources : un guide pédagogique, les corrigés des exercices et des diaporamas de calcul mental. #Un groupe facebook Les Maths avec Léonie Pour échanger avec vos collègues, partager votre expérience et vos astuces, questionner nos auteurs pour utiliser pleinement votre méthode, découvrir en avant-première les futurs titres...

Les maths avec Léonie CM1 - Livret de jeux

Les principes pédagogiques des Maths avec Léonie CM1 #Manipuler, observer, apprendre ! - L'élève apprend en étant actif : en manipulant des cartes, des jetons et des objets, il approche les notions de façon concrète ; son intérêt et sa créativité sont stimulés. - L'élève apprend en échangeant avec ses pairs : en verbalisant sa stratégie, il s'habitue à mettre des mots sur des concepts et à comparer son raisonnement à celui des autres, notamment dans la rubrique Je cherche avec mes copains. - L'élève apprend en s'entraînant : les nombreux exercices, très progressifs, permettent à l'élève d'appliquer les notions apprises. - L'élève apprend en s'amusant : par des activités en groupe, des jeux mathématiques, des énigmes et des prolongements hors de la classe en famille, il aborde les mathématiques avec plaisir, ce qui l'aide à dépasser les obstacles et à développer sa confiance en lui. - L'élève apprend en cherchant : dans la rubrique Le petit détective, les élèves sont invités à raisonner, à réfléchir de façon autonome et non à appliquer des automatismes. La structure des cahiers Les Maths avec Léonie CM1 # Une partie Découverte de la notion en 3 temps : - Je manipule (étape concrète) : l'élève, en situation, manipule des objets - J'observe (étape imagée) : l'élève travaille à l'aide de représentations 2D - J'apprends (vers l'abstraction) : l'élève passe à la modélisation mathématique #Une disposition en deux colonnes, adaptée au Cycle 3 #Des séance quotidiennes de calcul mental #Une partie Entraînement - A mon tour : des exercices d'application et d'entraînement - Je cherche avec mes copains : résolution de problèmes en collaboration - Le petit détective : résolution de problèmes en individuel - A la maison : des prolongements à faire après- la classe Deux cahiers vendus ensemble - Le cahier 1 propose les périodes 1 et 2, - Le cahier 2 propose les périodes 3, 4 et 5, - Toutes les compétences sont travaillées pendant 2 à 4 séances pour permettre à chaque élève de progresser à son rythme. Les compléments pédagogiques offerts #Sur le site ressources à télécharger gratuitement : - Le guide pédagogique - Une fiche d'entraînement en autonomie associée à chaque leçon - Les supports des jeux et des manipulations à imprimer - Les traces écrites J'apprends de chaque leçon à imprimer pour distribuer ou afficher - Des évaluations pour chaque période et leur grille de compétences A télécharger sur https : //maths-leonie. editions-bordas. fr/ #Le cahier numérique enseignant gratuit pour les enseignants dont les élèves sont dotés des cahiers papiers Les cahiers de l'élève 1 et 2 optimisés pour la vidéoprojection et enrichis de ressources : un guide pédagogique, les corrigés des exercices et des diaporamas de calcul mental. #Un groupe facebook Les Maths avec Léonie Pour échanger avec vos collègues, partager votre expérience et vos astuces, questionner nos auteurs pour utiliser pleinement votre méthode, découvrir en avant-première les futurs titres...

AU RYTHME DES MATHS : CM1 ; fichier de l'élève ; programme 2016

Résumé

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